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高校实验室建设绩效考评体系的研究

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-7页
第一章 导论第7-12页
   ·选题的背景和意义第7-8页
   ·国内外理论研究与实践现状分析第8-10页
   ·研究思路、方法和技术路线第10-12页
第二章 实验室建设绩效考评相关理论及方法第12-18页
   ·实验室建设绩效考评一般理论第12-14页
   ·实验室建设绩效评价方法第14-16页
   ·实验室建设绩效评价方法选择的原则第16-18页
第三章 实验室建设绩效评价指标的基本要求第18-24页
   ·实验室建设绩效评价指标设置第18-19页
   ·建立实验室建设绩效考评指标体系的要求第19-20页
   ·实验室建设绩效评价指标内容设计原则第20-21页
   ·实验室建设绩效评价组织体系第21-24页
第四章 构建实验室建设绩效评价的标准体系第24-35页
   ·实验室建设绩效考评标准体系的要素描述第24-29页
   ·用AHP 法计算指标权值第29-31页
   ·专家经验值法计算指标权第31-33页
   ·确定各级指标的权重和分值第33-35页
第五章 实验室建设绩效考评指标体系的应用效益第35-37页
   ·建立“校院两级”实验室管理机制第35-36页
   ·整合实验室资源,提高为教学科研服务的能力第36页
   ·加大科研成果转化,提高为海西经济服务的水平第36-37页
第六章 结论和建议第37-38页
   ·研究结论第37页
   ·建议第37-38页
致谢第38-39页
在学期间参与课题研究与发表论文情况第39-40页
参考文献第40-42页
附件1:实验室建设项目绩效评估自评报告第42-43页
附件2:实验室建设项目验收报告第43-44页
附件3:实验室建设项目绩效考评指标第44-46页
附件4: 实验室建设绩效评价指标征求意见稿第46-49页
附件5 实验室投资项目绩效评价表(实验教学)第49页

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