| 中文摘要 | 第3-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-13页 |
| （一）选题缘起 | 第9页 |
| （二）研究内容与主要研究方法 | 第9-10页 |
| （三）研究现状与文献综述 | 第10-13页 |
| 一、“信仰与禁忌”单元的内容旨趣 | 第13-22页 |
| （一）邺妪沉河, 越巫胆裂: 巫祝禳祷滑稽可笑 | 第13-18页 |
| （二）子虚乌有，庸人自扰：鬼灵迷信贻害无穷 | 第18-20页 |
| （三）护国庇民，守望相助：妈祖信仰源远流长 | 第20-22页 |
| 二、单元整体教学设计 | 第22-29页 |
| （一）设计思路 | 第23-25页 |
| （二）教学目标 | 第25-27页 |
| （三）教学重点、难点 | 第27页 |
| （四）教学原则与方法 | 第27-29页 |
| （五）课时安排 | 第29页 |
| 三、《妈祖》课例设计 | 第29-34页 |
| （一）教学目标 | 第29-30页 |
| （二）教学重点、难点 | 第30页 |
| （三）课时 | 第30页 |
| （四）教学过程 | 第30-34页 |
| 结语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-38页 |
| 致谢 | 第38页 |