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《人民日报》和《华盛顿邮报》的食品安全对比研究

摘要第3-4页
Abstract第4页
第1章 绪论第9-17页
    1.1 选题背景及意义第9-10页
        1.1.1 选题背景第9-10页
        1.1.2 选题意义第10页
    1.2 研究综述第10-13页
        1.2.1 国内研究综述第10-13页
        1.2.2 国外研究综述第13页
    1.3 研究方法与方案第13-17页
        1.3.1 研究方法第13-14页
        1.3.2 研究方案第14-17页
第2章 中美食品安全报道发展研究第17-23页
    2.1 食品安全报道第17-19页
        2.1.1 食品和食品安全第17-18页
        2.1.2 食品安全报道第18-19页
    2.2 中国食品安全报道的发展变化第19-21页
        2.2.1 食品安全报道的萌芽期(1948-1978)第19-20页
        2.2.2 食品安全报道的诞生期(1978-2001)第20页
        2.2.3 食品安全报道的勃兴期(2001-至今)第20-21页
    2.3 美国食品安全报道的发展变化第21-23页
        2.3.1 萌芽期(1776-1875)第21页
        2.3.2 诞生期(1874-1945)第21页
        2.3.3 勃兴期(1945-至今)第21-23页
第3章 《人民日报》与《华盛顿邮报》食品安全报道的内容分析第23-51页
    3.1 内容分析法对本选题的适用性第23-27页
        3.1.1 内容分析法的缘起第23-24页
        3.1.2 内容分析法定义和特征第24-27页
    3.2 两报有关食品安全报道的数量统计第27页
    3.3 两报有关食品安全报道的体裁分析第27-31页
        3.3.1 《人民日报》中食品安全报道评论、消息与通讯的平衡第29-30页
        3.3.2 《华盛顿邮报》食品安全报道中通讯的应用第30-31页
    3.4 两报有关食品安全问题的报道主题分析第31-35页
        3.4.1 《人民日报》严抓食品安全监管第33-34页
        3.4.2 《华盛顿邮报》更注重食品安全知识的普及第34-35页
    3.5 两报关于食品安全问题报道立场的对比分析第35-39页
        3.5.1 《人民日报》以正面报道为主第37-38页
        3.5.2 《华盛顿邮报》以负面为主第38-39页
    3.6 两报有关食品安全报道版面分布分析第39-42页
        3.6.1 要闻视点版第41页
        3.6.2 政治版第41-42页
    3.7 两报有关食品安全问题报道图片使用情况分析第42-48页
    3.8 两报有关食品安全问题报道语言风格分析第48-51页
        3.8.1 引语的使用第49-51页
第4章 《人民日报》与《华盛顿邮报》关于食品安全问题报道的异同点分析第51-59页
    4.1 共同点第51-54页
        4.1.1 图片运用比例上升第51-52页
        4.1.2 精确数据的使用第52-53页
        4.1.3 报道数量增多,深度不断扩展延伸第53-54页
        4.1.4 信源选择的权威性第54页
    4.2 不同点第54-56页
        4.2.1 新闻价值的取向第54-55页
        4.2.2 报道立场第55-56页
        4.2.3 语言风格的差异第56页
    4.3 相同点形成的原因第56-57页
        4.3.1 社会需求第56-57页
        4.3.2 写作方式第57页
    4.4 不同点形成的原因第57-59页
        4.4.1 媒介生态环境的差异第57页
        4.4.2 文化不同第57-58页
        4.4.3 传播主体的不同第58-59页
第5章 对中国食品安全报道的启示建议第59-63页
    5.1 我国食品安全报道的优势第59-60页
        5.1.1 报道议题以官方立场为主,凸显权威性第59页
        5.1.2 非语言符号图片的日益丰富第59-60页
    5.2 食品安全报道所存在的问题第60-61页
        5.2.1 报道议题集中第60页
        5.2.2 语言风格呆板第60页
        5.2.3 缺乏批判立场第60-61页
        5.2.4 失衡的消息来源第61页
    5.3 对策与建议第61-63页
结语第63-65页
参考文献第65-67页
致谢第67-69页
攻读学位期间研究成果第69页

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