东莞市承泰教育咨询服务有限公司综合管理系统的研究与分析
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 引言 | 第9-13页 |
| 1.1 项目背景 | 第9页 |
| 1.2 同类系统研究与应用现状 | 第9-10页 |
| 1.3 研究的内容和主要工作 | 第10-11页 |
| 1.3.1 研究的内容 | 第10-11页 |
| 1.3.2 本人主要工作 | 第11页 |
| 1.4 论文结构 | 第11-13页 |
| 第二章 业务分析 | 第13-42页 |
| 2.1 业务描述 | 第13-15页 |
| 2.1.1 业务问题定义 | 第13页 |
| 2.1.2 组织职能分析 | 第13-14页 |
| 2.1.3 业务人员分析 | 第14-15页 |
| 2.2 原有业务流程分析 | 第15-23页 |
| 2.2.1 考勤管理 | 第15-17页 |
| 2.2.2 办公用品管理 | 第17-19页 |
| 2.2.3 排班值班管理 | 第19-20页 |
| 2.2.4 咨询管理 | 第20-21页 |
| 2.2.5 经费管理 | 第21-23页 |
| 2.3 业务流程优化 | 第23-42页 |
| 2.3.1 考勤管理 | 第23-26页 |
| 2.3.2 办公用品管理 | 第26-29页 |
| 2.3.3 排班值班管理 | 第29-31页 |
| 2.3.4 咨询管理 | 第31-33页 |
| 2.3.5 经费管理 | 第33-35页 |
| 2.3.6 基础信息管理 | 第35-39页 |
| 2.3.7 系统管理 | 第39-42页 |
| 第三章 功能分析 | 第42-112页 |
| 3.1 用户角色分析 | 第42页 |
| 3.2 系统用例分析 | 第42-106页 |
| 3.2.1 总体用例分析 | 第42-43页 |
| 3.2.2 子用例分析 | 第43-106页 |
| 3.3 系统功能包图 | 第106-112页 |
| 3.3.1 总体功能包图 | 第106-107页 |
| 3.3.2 子功能包图 | 第107-112页 |
| 第四章 数据分析 | 第112-130页 |
| 4.1 功能数据分析 | 第112-118页 |
| 4.1.1 考勤管理 | 第112-113页 |
| 4.1.2 办公用品管理 | 第113-114页 |
| 4.1.3 排班值班管理 | 第114-115页 |
| 4.1.4 咨询管理 | 第115页 |
| 4.1.5 经费管理 | 第115-116页 |
| 4.1.6 基础信息管理 | 第116-117页 |
| 4.1.7 系统管理 | 第117-118页 |
| 4.2 实体类关系分析 | 第118页 |
| 4.3 数据库表 | 第118-130页 |
| 第五章 总结与展望 | 第130-131页 |
| 5.1 总结 | 第130页 |
| 5.2 进一步的工作 | 第130-131页 |
| 参考文献 | 第131-132页 |
| 致谢 | 第132页 |
