| 摘要 | 第1-6页 |
| abstract | 第6-10页 |
| 1 绪论 | 第10-16页 |
| ·研究背景与现状 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·理论意义 | 第11页 |
| ·实践意义 | 第11-12页 |
| ·研究现状 | 第12-13页 |
| ·研究内容与研究目的 | 第13-14页 |
| ·研究内容 | 第13-14页 |
| ·研究目的 | 第14页 |
| ·研究方法与研究思路 | 第14-15页 |
| ·研究方法 | 第14页 |
| ·研究思路 | 第14-15页 |
| ·创新点与不足 | 第15-16页 |
| ·创新点 | 第15页 |
| ·不足 | 第15-16页 |
| 2 概念界定与理论依据 | 第16-19页 |
| ·概念界定 | 第16-17页 |
| ·思想品德及其形成与发展的规律 | 第16页 |
| ·初中思想品德课 | 第16-17页 |
| ·理论依据 | 第17-19页 |
| ·教师专业发展理论 | 第17页 |
| ·人的全面发展理论 | 第17-18页 |
| ·青少年发展的理论 | 第18-19页 |
| 3 重庆市沙坪坝区初中思想品德课现状的调查 | 第19-27页 |
| ·调查目的与问卷设计 | 第19页 |
| ·调查目的 | 第19页 |
| ·问卷设计 | 第19页 |
| ·重庆市沙坪坝区初中思想品德课现状调查 | 第19-27页 |
| ·师资队伍 | 第20-22页 |
| ·教学方法 | 第22-23页 |
| ·考核方式 | 第23页 |
| ·实施效果 | 第23-27页 |
| 4 重庆市沙坪坝区初中思想品德课现状分析 | 第27-31页 |
| ·重庆市沙坪坝区初中思想品德课的特色 | 第27页 |
| ·重庆市沙坪坝区初中思想品德课存在的问题 | 第27-29页 |
| ·重庆市沙坪坝区初中思想品德课存在问题的原因分析 | 第29-31页 |
| 5 完善初中思想品德课的建议 | 第31-36页 |
| ·运用多种教学方法，努力提高思想品德课的教育性和引导性 | 第31页 |
| ·学校要重视发展校园文化，加强思想品德课的渗透性和实效性 | 第31-33页 |
| ·加强情感教育，提高思想品德课的感染力和吸引力 | 第33-34页 |
| ·促进教师人格魅力的提高，构建和谐的师生关系，强化育人效果 | 第34页 |
| ·加强学校与家庭的沟通，做到信息互通，提升教育效果 | 第34-36页 |
| 6 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 附录A:初中思想品德课教师调查问卷 | 第39-41页 |
| 附录B:初中思想品德课学生调查问卷 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第4页 |
