初中思想品德作业有效性研究--以包钢三中为例

中文摘要	第1-6页
英文摘要	第6-9页
1 导论	第9-18页
·问题的提出及研究意义	第9-10页
·问题的提出	第9页
·选题的意义	第9-10页
·国内外研究综述	第10-14页
·国外研究综述	第10-12页
·国内研究综述	第12-14页
·研究思路及研究方法	第14页
·研究思路	第14页
·研究方法	第14页
·相关概念及其理论基础	第14-18页
·相关概念界定	第14-15页
·理论基础	第15-18页
2 包钢三中思想品德作业的有效性现状调查	第18-34页
·思想品德作业有效性调查设计	第18-23页
·调查的对象与目的	第18页
·调查问卷的制作	第18页
·问卷调查数据汇总	第18-23页
·问卷调查结果分析	第23-34页
·初中思想品德作业一定的有效性	第23-24页
·初中思想品德作业有效性缺乏的表现及原因分析	第24-34页
3 提高初中思想品德课作业有效性的策略	第34-44页
·提高初中思想品德作业有效性应遵循的基本原则	第34-38页
·主体性原则	第34-35页
·多样性原则	第35-36页
·开放性原则	第36-37页
·实践性原则	第37-38页
·提高初中思想品德作业有效性的具体策略	第38-44页
·注重思想品德作业形式的多样性	第38-40页
·增强作业有效的评价效度	第40-44页
4 结语	第44-45页
参考文献	第45-49页
附件A	第49-51页
附件B	第51-53页
附件C	第53-54页
附录	第54-55页
致谢	第55页