性别角色对高中生的同性恋内隐—外显态度的影响研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 第一章 研究综述 | 第8-17页 |
| ·态度研究 | 第8-9页 |
| ·同性恋研究 | 第9-11页 |
| ·性别角色研究 | 第11-13页 |
| ·问题提出 | 第13-17页 |
| 第二章 高中生的性别角色基本情况调查 | 第17-21页 |
| ·调查目的 | 第17页 |
| ·调查研究假设 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| ·调查结果 | 第18-19页 |
| ·高中生性别角色现状调查结果分析与讨论 | 第19-21页 |
| 第三章 高中生对同性恋的内隐-外显态度的实验研究 | 第21-39页 |
| ·实验目的 | 第21页 |
| ·实验假设 | 第21页 |
| ·实验方法 | 第21-25页 |
| ·研究结果 | 第25-35页 |
| ·实验研究讨论 | 第35-39页 |
| 第四章 综合讨论 | 第39-42页 |
| ·本研究讨论 | 第39-40页 |
| ·建议 | 第40页 |
| ·本研究不足与未来研究方向 | 第40-42页 |
| 第五章 结论 | 第42-43页 |
| ·高中生性别角色现状 | 第42页 |
| ·高中生对同性恋的态度现状 | 第42页 |
| ·性别和性别角色与高中生的同性恋态度的关系 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-47页 |
| 附件 1：贝姆性别角色量表（BSRI） | 第47-50页 |
| 附件 2：实验部分材料 | 第50-52页 |
| 附件 3：图片质量评定结果 | 第52-53页 |
| 个人简历 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
