C高校教育成本补偿的案例研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| abstract | 第4-9页 |
| 1.绪论 | 第9-15页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-13页 |
| ·国外研究现状 | 第10-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-12页 |
| ·评价与启示 | 第12-13页 |
| ·研究内容及研究方法 | 第13-15页 |
| 2.高校教育成本补偿的理论依据及实践 | 第15-22页 |
| ·相关概念界定 | 第15页 |
| ·高校教育成本 | 第15页 |
| ·高校教育成本补偿 | 第15页 |
| ·高校教育成本补偿的理论依据 | 第15-17页 |
| ·公共产品理论 | 第15-16页 |
| ·成本补偿理论 | 第16-17页 |
| ·教育公平理论 | 第17页 |
| ·国外高校教育成本补偿模式的运行与成效 | 第17-21页 |
| ·美国多元补偿模式 | 第17-18页 |
| ·澳大利亚的二元补偿模式 | 第18-19页 |
| ·欧洲以政府为主的一元模式 | 第19页 |
| ·日本以受教育个人为主的一元模式 | 第19-20页 |
| ·评价与启示 | 第20-21页 |
| ·我国高校教育成本补偿的发展历程 | 第21页 |
| ·免费高校教育阶段（1949 年-1984 年） | 第21页 |
| ·成本补偿试行阶段（1984 年-1992 年） | 第21页 |
| ·完善成本补偿阶段（1992 年至今） | 第21页 |
| ·本章小结 | 第21-22页 |
| 3.C高校教育成本补偿的案例分析 | 第22-34页 |
| ·C高校简介 | 第22-23页 |
| ·C高校教育成本补偿的现状 | 第23-25页 |
| ·政府补偿的现况 | 第23页 |
| ·受教育个人补偿现状 | 第23-24页 |
| ·用人单位和社会捐赠补偿情况 | 第24页 |
| ·高校自身补偿情况 | 第24-25页 |
| ·C高校教育成本补偿存在的问题 | 第25-33页 |
| ·政府补偿不足 | 第25-27页 |
| ·受教育者个人补偿有限 | 第27-30页 |
| ·用人单位补偿意识不强 | 第30-31页 |
| ·社会捐赠补偿机制不健全 | 第31-32页 |
| ·高校自身补偿缺少主动性 | 第32-33页 |
| ·本章小结 | 第33-34页 |
| 4.C高校教育成本补偿的优化措施 | 第34-41页 |
| ·政府补偿的优化措施 | 第34-35页 |
| ·继续加大政府教育经费的投入 | 第34页 |
| ·逐年深化财政对高校的拨款制度改革 | 第34页 |
| ·设立教育基金会 | 第34页 |
| ·健全相关法律法规 | 第34-35页 |
| ·优化受教育者个人补偿的建议 | 第35-37页 |
| ·建立健全个人信用机制 | 第35页 |
| ·加强贫困生认定与评审管理 | 第35-36页 |
| ·完善助学贷款制度 | 第36页 |
| ·丰富个人补偿的学费支付方式 | 第36-37页 |
| ·改进用人单位补偿的建议 | 第37-38页 |
| ·加大用人单位补偿的力度 | 第37页 |
| ·丰富用人单位补偿方式 | 第37-38页 |
| ·社会捐赠补偿的优化措施 | 第38-39页 |
| ·完善教育捐赠机制 | 第38页 |
| ·完善税收制度 | 第38-39页 |
| ·对高校自身补偿的建议 | 第39-41页 |
| ·建立C高校教育成本核算体系 | 第39页 |
| ·提高资产使用效率 | 第39页 |
| ·多方位丰富筹资渠道 | 第39-40页 |
| ·增加科研经费的投入并加强管理 | 第40页 |
| ·加大与用人单位合作力度 | 第40-41页 |
| 5.结语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
