| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 1 文献综述 | 第10-24页 |
| ·核心概念的界定 | 第10-11页 |
| ·双语者 | 第10页 |
| ·心理词典 | 第10-11页 |
| ·词汇通达 | 第11页 |
| ·国内外相关研究综述 | 第11-24页 |
| ·双语者及其分类 | 第11-13页 |
| ·双语语义概念表征的心理词典研究 | 第13-17页 |
| ·双语者第二语言语义通达机制研究 | 第17-19页 |
| ·双语语义表征及通达机制的研究范式和实验方法 | 第19-24页 |
| 2 问题提出与研究设计 | 第24-29页 |
| ·问题提出 | 第24-25页 |
| ·研究内容及假设 | 第25-26页 |
| ·研究的内容 | 第25-26页 |
| ·研究假设 | 第26页 |
| ·实验设计 | 第26-29页 |
| ·被试的选择 | 第26-27页 |
| ·实验范式 | 第27页 |
| ·实验选择的选取 | 第27-28页 |
| ·实验设计 | 第28-29页 |
| 3 实验研究 | 第29-43页 |
| ·研究一：哈-汉双语者的心理词典研究 | 第29-35页 |
| ·实验 1 熟练和非熟练组哈-汉双语者心理词典的语义表征研究 | 第29-32页 |
| ·实验 2 熟练组和非熟练组哈-汉双语者心理词典的词汇表征研究 | 第32-35页 |
| ·研究二：哈-汉双语者第二语言词汇的语义通达研究 | 第35-43页 |
| ·实验 3 熟练组和非熟练组哈-汉双语者词汇通达方式研究（上） | 第35-39页 |
| ·实验 4 熟练组和非熟练组哈-汉双语者词汇通达方式研究（下） | 第39-41页 |
| ·实验 5 熟练组和非熟练组哈—汉双语者的语音中介启动实验 | 第41-43页 |
| 4 总讨论 | 第43-48页 |
| ·熟练和非熟练哈汉双语者心理词典的概念表征特点 | 第43-44页 |
| ·熟练和非熟练哈汉双语者心理词典的词汇表征特点 | 第44页 |
| ·熟练和非熟练哈汉双语者第二语言词汇的语义通达特点 | 第44-46页 |
| ·语音在熟练和非熟练哈汉双语者第二语言词汇通达中的作用 | 第46页 |
| ·第二语言熟练程度对哈—汉双语者语义通达中的影响 | 第46-48页 |
| 5 结论 | 第48-49页 |
| 6 创新、不足之处及展望 | 第49-51页 |
| ·创新之处 | 第49页 |
| ·研究不足与展望 | 第49-51页 |
| 附录 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 在读期间发表的论文及参与的课题 | 第56-57页 |
| 后记 | 第57页 |
