| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| Chapter Ⅰ Introduction | 第7-11页 |
| ·Background of the Research | 第7-8页 |
| ·Significance of the Research | 第8-9页 |
| ·Aim of the thesis | 第9页 |
| ·Structure of the thesis | 第9-11页 |
| Chapter Ⅱ Literature Review | 第11-17页 |
| ·Multi-level Teaching mode and Its Theoretical Bases | 第11-12页 |
| ·Definition of Multi-level teaching mode | 第11-12页 |
| ·The theoretical basis of Multi-level teaching mode | 第12页 |
| ·Researches of Multi-level teaching mode Home andAbroad | 第12-17页 |
| ·Researches of Multi-level teaching modeAt Home | 第13-14页 |
| ·Researches of Multi-level teaching modeAbroad | 第14-17页 |
| Chapter Ⅲ Research Process and DataAnalysis | 第17-31页 |
| ·Hypothesis | 第17页 |
| ·Research Objects | 第17页 |
| ·Research Subjects | 第17-18页 |
| ·Research Instruments | 第18页 |
| ·Research Measures | 第18-19页 |
| ·The Research Procedures | 第19-31页 |
| ·Phase 1 Preparation | 第19-20页 |
| ·Phase 2 Implementation | 第20-28页 |
| ·Phase 3 DataAnalysis | 第28-31页 |
| Chapter Ⅳ Results and Discussions | 第31-34页 |
| ·Results | 第31页 |
| ·Limitations | 第31-32页 |
| ·Suggestions | 第32-34页 |
| Chapter V Conclusion | 第34-35页 |
| Bibliography | 第35-36页 |
| Appendix | 第36-57页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第57页 |
