| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 问题的提出 | 第8-11页 |
| 一、问题提出的背景 | 第8页 |
| 二、课题的研究意义 | 第8-11页 |
| 第二章 理论分析 | 第11-14页 |
| 一、导学案的概念界定 | 第11页 |
| 二、导学案与教案的区别 | 第11-12页 |
| 三、导学案与习题案的区别 | 第12-14页 |
| 第三章 对导学案的结构分析 | 第14-18页 |
| 第四章 高中数学导学案的编制和使用效果调查及问题分析 | 第18-27页 |
| 一、调查对象及方法 | 第18页 |
| 二、调查内容 | 第18-19页 |
| 三、调查结果及问题汇总 | 第19-22页 |
| 四、问题汇总及分析 | 第22-27页 |
| 第五章 改进高中数学导学案的教学策略 | 第27-39页 |
| 一、改进高中数学导学案编制的策略 | 第27-30页 |
| 二、改进高中数学导学案使用的策略 | 第30-39页 |
| 第六章 总结与反思 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录 | 第42-49页 |
| 致谢 | 第49页 |