| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第1章 导论 | 第7-13页 |
| ·选题背景和研究意义 | 第7-9页 |
| ·研究内容和研究方法 | 第9-10页 |
| ·基本思路与框架结构 | 第10-11页 |
| ·本文主要贡献 | 第11-13页 |
| 第2章 研究的理论基础 | 第13-20页 |
| ·人力资源管理与人事管理的区别 | 第13-16页 |
| ·人力资源开发与管理对教育管理的影响 | 第16-17页 |
| ·教师人力资源的含义和管理目标 | 第17-18页 |
| ·教师人力资源管理的内容及特点 | 第18-20页 |
| 第3章 国内外教育人力资源发展历程和现状 | 第20-26页 |
| ·国外教育人力资源发展历程和现状 | 第20-22页 |
| ·我国教育人力资源发展历程及现状 | 第22-24页 |
| ·我省及延安市教育人力资源发展现状 | 第24-26页 |
| 第4章 延安市教师人力资源现状、存在的问题和原因分析 | 第26-41页 |
| ·延安市教师人力资源现状分析 | 第26-34页 |
| ·延安市教师人力资源存在的问题 | 第34-35页 |
| ·延安市教师人力资源存在问题的原因分析 | 第35-41页 |
| 第5章 全面提升延安市教师人力资源开发与管理对策 | 第41-50页 |
| ·革新理念、改进方法,努力提高教师培训成效 | 第41-44页 |
| ·做好教师人力资源规划,保障教师资源的合理供给和配置 | 第44-46页 |
| ·完善教师激励机制,激发教师积极性 | 第46-48页 |
| ·做好教师绩效管理,促进学校管理水平和教师整体素质的提高 | 第48-50页 |
| 第6章 完善延安市教师人力资源开发与管理的保障措施 | 第50-54页 |
| ·完善教师管理制度,提升教师队伍的活力 | 第50-52页 |
| ·加强教师培训,全面提升教师队伍整体素质 | 第52页 |
| ·加大资金投入,落实教师待遇 | 第52-53页 |
| ·强化管理,确保中小学教师队伍建设健康发展 | 第53-54页 |
| 第7章 结论和进一步研究问题 | 第54-55页 |
| ·结论 | 第54页 |
| ·进一步研究的问题 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-56页 |
