最优化理论在普通高校中国式摔跤教学中的应用研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-18页 |
| ·选题依据 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-17页 |
| ·国内外有关最优化理论的研究现状 | 第10-15页 |
| ·国内外有关中国式摔跤的研究现状 | 第15-17页 |
| ·研究内容 | 第17页 |
| ·研究方案 | 第17-18页 |
| 2 研究对象与方法 | 第18-20页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-20页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·专家访谈法 | 第18页 |
| ·问卷调查法 | 第18-19页 |
| ·教学实验法 | 第19页 |
| ·逻辑分析法 | 第19-20页 |
| 3 结果与分析 | 第20-40页 |
| ·教学最优化理论概述 | 第20-22页 |
| ·教学最优化理论概念 | 第20页 |
| ·教学最优化理论的的实施原则 | 第20-22页 |
| ·教学最优化理论的实施方法及策略 | 第22页 |
| ·最优化理论在中国式摔跤运动教学中的应用 | 第22-27页 |
| ·中国式摔跤运动在体育教学中存在的问题 | 第22-25页 |
| ·影响普通高校中国式摔跤教学最优化的因素 | 第25-27页 |
| ·最优化理论在中国式摔跤中的教学实验研究 | 第27-40页 |
| ·教学实验设计 | 第27-28页 |
| ·实验前测与分析 | 第28-30页 |
| ·中国式摔跤教学优化实施 | 第30-38页 |
| ·实验后测试结果与分析 | 第38-40页 |
| 4 结论及建议 | 第40-41页 |
| ·研究结论 | 第40页 |
| ·建议 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 附录 | 第44-52页 |
| 附录一 | 第44-46页 |
| 附录二 | 第46-48页 |
| 附录三 | 第48-50页 |
| 附录四 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52页 |