| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-26页 |
| Chapter 1: Introduction | 第26-47页 |
| ·Introduction | 第26-27页 |
| ·Background to the problem | 第27-34页 |
| ·Purpose of the study | 第34-37页 |
| ·Significance of the study | 第37-40页 |
| ·Delimitation of the study | 第40-41页 |
| ·Outline of the study | 第41-47页 |
| Chapter 2: Literature review | 第47-129页 |
| ·Introduction | 第47页 |
| ·The history of the digital divide discourse | 第47-50页 |
| ·The power of technology | 第50-53页 |
| ·Perspectives on the digital divide | 第53-60页 |
| ·Cause and effect - the digital divide in action | 第60-82页 |
| ·The international divide | 第60-69页 |
| ·The national divide | 第69-82页 |
| ·Solutions | 第82-104页 |
| ·Information policy and initiatives | 第82-92页 |
| ·Education and training | 第92-96页 |
| ·Technology provision and access | 第96-101页 |
| ·Bias in proposed solutions and problems of implementation | 第101-104页 |
| ·The role of the library in bridging the digital divide | 第104-126页 |
| ·Library ICT use | 第104-110页 |
| ·Providing access to ICT | 第110-113页 |
| ·Information providers and managers | 第113-117页 |
| ·Providing training and developing users' skills | 第117-121页 |
| ·Collaboration with other institutions | 第121-124页 |
| ·Community development | 第124-126页 |
| ·Summary | 第126-129页 |
| Chapter 3: The context of China | 第129-155页 |
| ·Introduction | 第129页 |
| ·Chinese information and communications technology development | 第129-142页 |
| ·Service provision: numbers of users and speed of uptake | 第142-144页 |
| ·Current digital divide related projects and developments | 第144-148页 |
| ·Chinese public libraries | 第148-155页 |
| Chapter 4: Theoretical framework | 第155-176页 |
| ·Introduction | 第155-157页 |
| ·Models of information behaviour | 第157-164页 |
| ·Research model | 第164-170页 |
| ·Hypotheses | 第170-175页 |
| ·Summary | 第175-176页 |
| Chapter 5: Research Method | 第176-274页 |
| ·Introduction | 第176-177页 |
| ·Research setting | 第177-185页 |
| ·Guangdong | 第180-182页 |
| ·Jiangsu | 第182-183页 |
| ·Shaanxi | 第183-184页 |
| ·Shanxi | 第184页 |
| ·Heilongjiang | 第184-185页 |
| ·Choice of method | 第185-187页 |
| ·Questionnaire design | 第187-230页 |
| ·Variables | 第194-217页 |
| ·Questions | 第217-228页 |
| ·Translation | 第228-230页 |
| ·Interviews | 第230-231页 |
| ·Research assistants | 第231-233页 |
| ·The pilot study | 第233-234页 |
| ·Sample | 第234-247页 |
| ·Response rates and usable data | 第242-247页 |
| ·Demographics of respondents | 第247-263页 |
| ·Sex | 第247-248页 |
| ·Age | 第248-250页 |
| ·Marital status | 第250-252页 |
| ·Children | 第252-253页 |
| ·Educational level | 第253-255页 |
| ·Occupation | 第255-258页 |
| ·Employment status | 第258-260页 |
| ·Income | 第260-262页 |
| ·Summary | 第262-263页 |
| ·Ethical concerns | 第263-265页 |
| ·Validity and reliability | 第265-267页 |
| ·Data analysis | 第267-274页 |
| ·Descriptive statistics | 第267-268页 |
| ·Logistic regression and multiple regression analysis | 第268-274页 |
| Chapter 6: Results - Use or non-use of the libraries ICT facilities | 第274-295页 |
| ·Introduction | 第274-275页 |
| ·Descriptive statistics - how many library users use the ICT? | 第275-278页 |
| ·Logistic regression analysis: use or non-use of the library's ICT | 第278-282页 |
| ·Significant user perceptions of library use factors and variables | 第282-286页 |
| ·Significant user factors and variables | 第286-290页 |
| ·Summary | 第290-295页 |
| Chapter 7: Results - Frequency of use of the libraries ICT facilities | 第295-317页 |
| ·Introduction | 第295页 |
| ·Descriptive statistics - how often do users utilise the library ICT facilities? | 第295-298页 |
| ·Multiple regression analysis: frequency of use | 第298-302页 |
| ·Significant user perceptions of the library and library ICT factors and variables | 第302-306页 |
| ·Significant user factors and variables | 第306-310页 |
| ·Significant task factors and variables | 第310-311页 |
| ·Summary | 第311-317页 |
| Chapter 8: Results - type of use of the libraries ICT | 第317-341页 |
| ·Introduction | 第317页 |
| ·Descriptive statistics - what tasks do the ICT users utilise the ICT for ? | 第317-320页 |
| ·Significant variables and factors affecting a users' task performance | 第320-338页 |
| ·User | 第329-332页 |
| ·User perceptions of the library and library use | 第332-335页 |
| ·User perceptions of the library ICT | 第335-337页 |
| ·Task | 第337-338页 |
| ·Summary: Type of usage and the user | 第338-341页 |
| Chapter 9: Discussion and conclusions | 第341-375页 |
| ·Results of hypothesis testing | 第341-348页 |
| ·Use of library ICT and affecting factors | 第348-356页 |
| ·The role of the Chinese public libraries in bridging theb digital divide as seen from the perspective of users | 第356-358页 |
| ·Practical implications for Chinese public libraries | 第358-362页 |
| ·Theoretical contributions to the digital divide theories | 第362-363页 |
| ·Theoretical contributions to information seeking behaviour research | 第363-365页 |
| ·Limitations of the study | 第365-369页 |
| ·Recommendations for future research | 第369-375页 |
| ·Replicate the study during university and school semesters | 第370-371页 |
| ·Investigate the impact of training programmes on sustained library ICT use | 第371页 |
| ·A comparison between libraries and internet cafes | 第371-373页 |
| ·Comparison with non-library users | 第373页 |
| ·Replicating the study in other provinces or other developing countries | 第373-375页 |
| References | 第375-411页 |
| Appendix A | 第411-426页 |
| Final questionnaire design: English version | 第411-421页 |
| Final questionnaire design: Chinese version | 第421-426页 |
| Appendix B | 第426-428页 |
| Interview questions framework: | 第426-428页 |
| Appendix C | 第428-433页 |
| Educational tasks | 第428-429页 |
| Economic tasks | 第429-430页 |
| Leisure tasks | 第430-431页 |
| Creative tasks | 第431-432页 |
| Communicative tasks | 第432-433页 |
| Acknowledgements | 第433-438页 |
| 个人简历 、在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第438-440页 |
