| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-14页 |
| ·研究背景 | 第8页 |
| ·研究意义 | 第8-10页 |
| ·理论意义 | 第8-9页 |
| ·实践意义 | 第9-10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-11页 |
| ·国内研究现状 | 第10-11页 |
| ·国外研究现状 | 第11页 |
| ·相关概念界定 | 第11-12页 |
| ·农村籍大学生 | 第11-12页 |
| ·道德社会化 | 第12页 |
| ·研究目的及内容 | 第12-13页 |
| ·研究方法及创新之处 | 第13-14页 |
| 第2章 青海大学农村籍大学生道德社会化现状 | 第14-25页 |
| ·城乡大学生道德社会化的共性特征 | 第15-19页 |
| ·城乡大学生道德社会化的积极表现 | 第15-17页 |
| ·城乡大学生道德社会化的消极表现 | 第17-19页 |
| ·农村籍大学生道德社会化的特殊性 | 第19-24页 |
| ·农村籍大学生道德价值判断更趋实用主义和个人本位主义 | 第19-21页 |
| ·农村籍大学生道德选择面临更大的困惑 | 第21页 |
| ·农村籍大学生道德意志坚定，具有良好的道德行为习惯 | 第21-23页 |
| ·农村籍大学生受负性心理影响较大 | 第23-24页 |
| ·农村籍大学生道德社会化过程中存在的问题 | 第24-25页 |
| 第3章 农村籍大学生道德社会化问题的形成原因 | 第25-33页 |
| ·农村籍大学生道德社会化的宏观因素 | 第26-29页 |
| ·社会环境与农村籍大学生道德社会化 | 第26-27页 |
| ·高校德育与农村籍大学生道德社会化 | 第27-28页 |
| ·大众媒体与农村籍大学生道德社会化 | 第28-29页 |
| ·农村籍大学生道德社会化的特殊环境 | 第29-33页 |
| ·城乡经济差别与农村籍大学生道德社会化 | 第30-31页 |
| ·城乡文化差异与农村籍大学生道德社会化 | 第31-32页 |
| ·城乡教育差别与农村籍大学生道德社会化 | 第32-33页 |
| 第4章 促进农村籍大学生道德社会化顺利实现的对策建议 | 第33-39页 |
| ·社会层面：构建良好的社会环境和社会风气 | 第33-35页 |
| ·统筹城乡协调发展，营造公平正义的社会环境 | 第33-34页 |
| ·坚持弘扬主旋律与提倡多样化的统一，创造良好的大众传媒环境 | 第34-35页 |
| ·高校层面：真正发挥道德教化的主阵地作用 | 第35-37页 |
| ·重视道德教育，增强高校德育的实效性 | 第35-36页 |
| ·加强和谐校园文化建设，陶冶道德情操 | 第36-37页 |
| ·个人层面：努力消除道德社会化的心理和能力障碍 | 第37-39页 |
| ·保持积极乐观的心态，实现自我接纳 | 第37-38页 |
| ·全方位培养综合能力，实现自我提高 | 第38-39页 |
| 第5章 结论 | 第39-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附 1 | 第43-46页 |
| 附 2 | 第46页 |
