| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-17页 |
| 第一章 竹制打击乐器概况 | 第17-31页 |
| 第一节 竹制打击乐器的概念 | 第17-21页 |
| 第二节 竹制打击乐器的种类及其简介 | 第21-31页 |
| 第二章 关于开设《竹制打击乐器训练与表演(演奏)》课程的构想 | 第31-53页 |
| 第一节 《竹制打击乐器训练与表演(演奏)》的课程目标 | 第31-34页 |
| 第二节 《竹制打击乐器训练与表演(演奏)》课程的具体学习内容 | 第34-43页 |
| 第三节 《竹制打击乐器训练与表演(演奏)》课程的实施 | 第43-47页 |
| 第四节 《竹制打击乐器训练与表演(演奏)》课程的评价 | 第47-53页 |
| 第三章 竹制打击乐器(在我国中小学音乐教育中)的教学实践初探 | 第53-79页 |
| 第一节 节奏训练 | 第53-59页 |
| 第二节 竹制打击乐器个别课教学——以竹板琴为例 | 第59-70页 |
| 第三节 竹制打击乐器集体课教学 | 第70-79页 |
| 第四章 《竹制打击乐器训练与表演(演奏)》课程实施的哲学思考 | 第79-83页 |
| 第一节 竹乐的情感体验 | 第79-81页 |
| 第二节 竹乐与音乐文化 | 第81-83页 |
| 结论——体验竹的音乐世界 | 第83-85页 |
| 附录1 | 第85-95页 |
| 参考文献 | 第95-101页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第101-103页 |
| 致谢 | 第103-105页 |
| 个人简历 | 第105-106页 |
