摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
目录 | 第6-9页 |
第一章 绪论 | 第9-13页 |
1 基本概念 | 第9-10页 |
·科技教育 | 第9页 |
·农村籍强戒人员 | 第9-10页 |
2 研究意义 | 第10页 |
3 研究目的 | 第10-11页 |
4 国内外研究现状 | 第11-13页 |
第二章 调研基地情况介绍 | 第13-19页 |
1 强制隔离戒毒环境 | 第13-15页 |
·硬件设施等客观环境 | 第14-15页 |
·教育环境 | 第15页 |
·医疗环境 | 第15页 |
·人文环境 | 第15页 |
2 农村籍强戒人员整体情况 | 第15-16页 |
3 农村籍强戒人员的特征分析 | 第16-19页 |
·心理状态不稳定 | 第17页 |
·意志不坚定易受影响,环境不稳定易忽视 | 第17页 |
·解除戒毒后生存压力大 | 第17-19页 |
第三章 现行科技教育 | 第19-27页 |
1 戒毒技能训练 | 第19-22页 |
·心理测评 | 第20页 |
·心理健康教育 | 第20-21页 |
·心理咨询 | 第21-22页 |
·心理危机干预 | 第22页 |
2 职业技能培训 | 第22-23页 |
3 科技认知训练 | 第23-25页 |
·医疗干预 | 第23-24页 |
·基础文化和传统文化教育 | 第24页 |
·科普知识 | 第24-25页 |
·法律知识 | 第25页 |
4 劳动生存技能训练 | 第25-27页 |
·社会适应能力训练 | 第25-26页 |
·后续照管 | 第26-27页 |
第四章 科技教育效果分析 | 第27-33页 |
1 分析研究情况 | 第27页 |
·分析研究步骤 | 第27页 |
·工具与测评 | 第27页 |
·科技教育实施 | 第27页 |
2 统计方法 | 第27-28页 |
3 统计分析 | 第28-30页 |
·相关数据统计 | 第28-30页 |
4 科技教育对农村隔戒人员矫治的积极作用 | 第30-33页 |
·增强身体素质,劳动能力提高 | 第30-31页 |
·规范行为养成,道德水平提高 | 第31页 |
·学习科学知识,文化素质提高 | 第31页 |
·学习法律法规、禁毒知识,法纪观念增强 | 第31-32页 |
·丰富技能特长,生存能力增强 | 第32-33页 |
第五章 科技教育产生效果的原因分析 | 第33-38页 |
1 农村籍强戒人员戒毒需求与个体差异 | 第33-34页 |
·习艺能力培训对农村籍强戒人员矫治效果成效显著 | 第33页 |
·职业技能培训对农村籍强戒人员戒毒效果明显 | 第33页 |
·戒毒专业技能培训让农村籍强戒人员掌握了戒毒的知识和技巧 | 第33-34页 |
·科技知识培训契合了农村籍强戒人员的性格特征,有效的提高了农村籍强戒人员的科技素养 | 第34页 |
2 戒毒工作发展趋势 | 第34-38页 |
·强制隔离戒毒成为了社会主要戒毒模式 | 第34-36页 |
·对科技教育手段的有效性和戒毒民警执法水平要求越来越高 | 第36页 |
·解除戒毒后的再就业是降低重新违法犯罪率的薄弱环节 | 第36-38页 |
第六章 科技教育推广面临的问题与对策 | 第38-44页 |
1 面临的问题 | 第38-40页 |
·科技教育内容与强制隔离戒毒人员需求不能及时接轨 | 第38页 |
·科技教育的教育方式不被强制隔离戒毒人员接受 | 第38-39页 |
·强制隔离戒毒人员解除戒毒后的后续照管薄弱 | 第39页 |
·个人信息统筹问题多缺项多 | 第39页 |
·专业人才紧缺 | 第39-40页 |
2 对策与建议 | 第40-44页 |
·因需施教 | 第40-41页 |
·健全、完善后续照管 | 第41-42页 |
·加强个人信息统筹 | 第42页 |
·加强队伍培训,提高民警队伍专业力量 | 第42-44页 |
参考文献 | 第44-46页 |
附件 | 第46-55页 |
致谢 | 第55-56页 |
作者简历 | 第56页 |