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护理硕士专业学位研究生临床能力考评指标体系的研究

摘要第1-8页
ABSTRACT第8-17页
第一章 概述第17-25页
   ·研究背景第17-22页
   ·研究目的和意义第22页
   ·研究内容第22-23页
   ·研究方法第23页
   ·技术路线第23-25页
第二章 护理硕士专业学位研究生临床能力考评指标体系的初步构建第25-52页
   ·本研究的相关概念第25-26页
   ·建立指标体系的原则第26-27页
   ·指标体系的构建基础第27-31页
   ·初步拟定指标体系框架第31-35页
   ·指标体系的专家咨询第35-52页
第三章 护理硕士专业学位研究生临床能力考评指标权重的确定第52-62页
   ·相关概念第52页
   ·资料与方法第52-56页
   ·结果第56-59页
   ·讨论第59-62页
第四章 护理硕士专业学位研究生临床能力考评指标体系实测分析第62-70页
   ·对象第62页
   ·方法第62-64页
   ·结果第64-68页
   ·讨论第68-70页
第五章 全文总结第70-73页
   ·结论第70页
   ·本研究的特色及创新之处第70-71页
   ·研究的局限性及后续设想第71-73页
参考文献第73-80页
附录第80-106页
攻读学位期间成果第106-107页
致谢第107-109页
统计审核证明第109页

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