论人类学纪录片中的文化反思及其传播价值
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 引言 | 第10-14页 |
| 一、研究缘起 | 第10-11页 |
| 二、文献综述 | 第11-13页 |
| 三、研究方法 | 第13-14页 |
| 第一章 人类学纪录片与文化 | 第14-23页 |
| 第一节 什么是人类学纪录片 | 第14-16页 |
| 一、人类学纪录片的内涵 | 第14-15页 |
| 二、人类学纪录片的发展历史 | 第15-16页 |
| 第二节 人类学纪录片的文化表征 | 第16-20页 |
| 一、日常生活的影像表达 | 第17-18页 |
| 二、人类学的观察和表达方式 | 第18-19页 |
| 三、民族文化的冲突融合 | 第19-20页 |
| 第三节 人类学纪录片的文化功能 | 第20-23页 |
| 一、文化传承与文化研究的载体 | 第20-21页 |
| 二、文化沟通与文化整合的工具 | 第21页 |
| 三、文化反思与人类自审的参照 | 第21-23页 |
| 第二章 中国人类学纪录片中的文化反思 | 第23-46页 |
| 第一节 人类学纪录片在中国 | 第23-25页 |
| 第二节 文化反思的背景 | 第25-32页 |
| 一、政治因素 | 第25-26页 |
| 二、经济全球化 | 第26-27页 |
| 三、文化的变迁 | 第27-29页 |
| 四、大众传播媒介的发展 | 第29-31页 |
| 五、创作主体的精神追求 | 第31-32页 |
| 第三节 文化反思的表现 | 第32-43页 |
| 一、对传统文化的批判 | 第32-34页 |
| 二、对现代文明的批判 | 第34-41页 |
| 三、对边缘文化的关注 | 第41-43页 |
| 第四节 存在的问题 | 第43-46页 |
| 一、缺乏宏观视野 | 第43页 |
| 二、人文精神的错位 | 第43-44页 |
| 三、伦理的缺失(真实性问题) | 第44-45页 |
| 四、纪实手法片面、风格单一 | 第45-46页 |
| 第三章 人类学纪录片中文化反思的传播价值 | 第46-53页 |
| 第一节 文化价值 | 第46-47页 |
| 第二节 艺术价值 | 第47-49页 |
| 一、自然美 | 第48-49页 |
| 二、人文美 | 第49页 |
| 第三节 社会价值 | 第49-53页 |
| 一、保存抢救了民族文化 | 第50页 |
| 二、记录普通人的生活 | 第50-51页 |
| 三、引领社会价值观 | 第51-53页 |
| 结语 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 附录 | 第56-57页 |
| 后记 | 第57-59页 |
