摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-8页 |
第一章 绪论 | 第8-13页 |
一、 研究现状综述 | 第8-11页 |
(一) 消费价值观的研究现状 | 第8-9页 |
(二) 青年消费价值观的研究现状 | 第9-11页 |
二、 本文的研究意义与方法 | 第11-12页 |
(一) 本文的研究意义 | 第11页 |
(二) 本文的研究方法 | 第11-12页 |
三、 相关名词解释 | 第12-13页 |
(一) 青年农民工 | 第12页 |
(二) 当代大学生 | 第12-13页 |
第二章 消费与消费价值观 | 第13-20页 |
一、 消费的含义 | 第13-14页 |
二、 消费价值观的含义 | 第14-15页 |
三、 中外主要消费价值观 | 第15-20页 |
(一) 中国传统的消费价值观 | 第15-17页 |
(二) 消费主义价值观 | 第17-18页 |
(三) 马克思主义消费价值观 | 第18-20页 |
第三章 青年消费现状及消费价值观分析 | 第20-32页 |
一、 青年消费现状及特点 | 第20-26页 |
(一) 大学生消费现状及特点 | 第20-22页 |
(二) 青年农民工消费现状及特点 | 第22-26页 |
二、 青年消费价值观分析 | 第26-32页 |
(一) 大学生消费价值观分析 | 第26-29页 |
(二) 青年农民工消费价值观分析 | 第29-32页 |
第四章 树立正确的消费价值观 | 第32-37页 |
一、 树立正确消费价值观的内容 | 第32-34页 |
(一) 和谐消费的价值观 | 第32-33页 |
(二) 适度消费的价值观 | 第33页 |
(三) 科学消费的价值观 | 第33-34页 |
二、 树立正确消费价值观的意义 | 第34-37页 |
(一) 当代青年自身健康成长、成才的保证 | 第34页 |
(二) 实现自身自由全面发展的一个重要条件 | 第34-35页 |
(三) 影响个人的生活理想、职业理想 | 第35页 |
(四) 有利于人与社会和谐相处 | 第35页 |
(五) 有利于形成良好的社会风气 | 第35-36页 |
(六) 有利于环境保护,建立环境友好型社会 | 第36-37页 |
第五章 青年消费价值观教育 | 第37-43页 |
一、 两个群体的消费价值观的区别 | 第37页 |
(一) 消费来源方面 | 第37页 |
(二) 消费结构方面 | 第37页 |
(三) 消费方式方面 | 第37页 |
二、 青年消费价值观教育的目标设置 | 第37-39页 |
(一) 合理消费,树立适度、绿色、科学的消费价值观 | 第37-38页 |
(二) 节俭生活,养成勤俭、节约的消费习惯 | 第38-39页 |
三、 青年消费价值观的路径选择 | 第39-43页 |
(一) 大学生消费价值观教育的途径 | 第39-41页 |
(二) 青年农民工消费价值观教育的途径 | 第41-43页 |
结论 | 第43-44页 |
参考文献 | 第44-48页 |
致谢 | 第48页 |