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新农村建设背景下的大学生村官介入行为研究--以苏北三县为例

中文摘要第1-5页
Abstract第5-8页
引言第8-9页
第一章 文献综述第9-13页
 一、政治学视角第9页
 二、社会学视角第9-10页
 三、心理学视角第10-11页
 四、管理学视角第11页
 五、简要评述第11-13页
第二章 研究设计第13-18页
 一、核心概念第13-14页
 二、调查地域第14-15页
 三、研究方法第15-16页
 四、理论支持第16-18页
第三章 大学生村官介入行为第18-33页
 一、创业富民型第18-21页
 二、政务优化型第21-24页
 三、文化提升型第24-27页
 四、贴心服务型第27-30页
 五、调研立制型第30-33页
第四章 大学生村官介入行为的影响因素第33-37页
 一、个人因素第33-34页
 二、国家政策第34-35页
 三、基层环境第35-37页
第五章 完善大学生村官介入行为的建议第37-42页
 一、构建科学的选聘机制第37-38页
 二、探索新型的培养模式第38-39页
 三、完善有效的帮扶机制第39-40页
 四、营造和谐的舆论氛围第40-42页
第六章 小结与思考第42-45页
 一、大学生村官介入行为的差异性第42-43页
 二、大学生村官介入行为的社会发展导向趋向第43页
 三、大学生村官介入行为的自组织基础建设第43-45页
参考文献第45-48页
附录1:大学生村官介入行为访谈提纲(大学生村官)第48-49页
附录2:大学生村官介入行为访谈提纲(地方政府)第49-50页
附录3:大学生村官介入行为调查问卷第50-57页
攻读硕士学位论文期间公开发表的论文第57-58页
后记第58页

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