农民工子女教育中的社工介入

中文摘要	第1-5页
Abstract	第5-7页
第一章 前言	第7-15页
第一节 研究的背景和意义	第7-8页
第二节 研究方法和理论	第8-10页
第三节 研究思路	第10页
第四节 文献综述	第10-15页
第二章 从社工角度审视农民工子女教育	第15-23页
第一节 农民工子女教育的现状和存在问题	第15-21页
第二节 社工介入农民工子女教育的优势	第21-23页
(一) 国家的政策优势	第21-22页
(二) 社会工作者专业优势	第22-23页
第三章 社工对农民工子女教育介入的方案设计	第23-36页
第一节 社工介入的方案设计基本模式	第23-24页
第二节 基于基本模式的案例分析	第24-36页
(一) 第一阶段：入学环节的介入	第25页
(二) 第二阶段：入学后子女的适应性介入	第25-31页
(三) 第三阶段：后续跟踪介入	第31-36页
第四章 社工介入农民工子女教育的保障条件	第36-40页
第一节 资金保障	第36-37页
第二节 组织管理保障	第37页
第三节 人力资源保障	第37-38页
第四节 政策制度保障	第38-40页
第五章 结语	第40-41页
参考文献	第41-43页
攻读学位期间本人出版或公开发表的论著、论文	第43-44页
致谢	第44页