| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 导言 | 第11-15页 |
| (一) 研究背景与意义 | 第11-12页 |
| 1. 研究背景 | 第11页 |
| 2. 研究意义 | 第11-12页 |
| (二) 国内外相关研究情况 | 第12-13页 |
| 1. 国外研究情况 | 第12页 |
| 2. 国内研究情况 | 第12-13页 |
| (三) 研究方法与论文结构 | 第13页 |
| (四) 创新与不足 | 第13-15页 |
| 一、大学生村官形成的历史背景及其意义 | 第15-24页 |
| (一) 新农村建设的内涵及特征 | 第15-16页 |
| 1. 新农村建设的内涵 | 第15-16页 |
| 2. 新农村建设的特征 | 第16页 |
| (二) 大学生村官的相关概念 | 第16-17页 |
| 1. 大学生村官 | 第16-17页 |
| 2. 大学生村官计划 | 第17页 |
| (三) 大学生村官产生的渊源及背景 | 第17-20页 |
| 1. 大学生村官产生的渊源及发展历程 | 第17-18页 |
| 2. 大学生村官产生的时代背景 | 第18-20页 |
| (四) 大学生村官出现的重大意义 | 第20-22页 |
| 1. 开拓新的就业渠道,有效缓解大学生就业压力 | 第20-21页 |
| 2. 开辟了人才回流农村的通道 | 第21页 |
| 3. 大学生担任村官可大大促进新农村建设 | 第21页 |
| 4. 为党和国家党政机关提供人才储备 | 第21-22页 |
| 5. 拓宽了人才培养和锻炼的有效途径 | 第22页 |
| (五) 社会各界对大学生村官不同观点的交锋 | 第22-24页 |
| 二、大学生村官的现状分析 | 第24-39页 |
| (一) 大学生村官的现状 | 第24-27页 |
| 1. 提升了农村基层干部素质,规范了基层工作 | 第24-25页 |
| 2. 推动新农村生产发展,带领农民走上致富道路 | 第25-26页 |
| 3. 促进乡风文明,改善村民居住环境 | 第26页 |
| 4. 加快基层民主管理进程,推进法制建设 | 第26-27页 |
| (二) 大学生村官队伍存在的问题 | 第27-30页 |
| 1. 没有真正融入农村 | 第27-28页 |
| 2. 没有发挥好自身优势解决实际问题 | 第28-29页 |
| 3. 个别地方大学生村官流失严重 | 第29页 |
| 4. 大学生村官出路狭窄 | 第29-30页 |
| (三) 大学生村官队伍存在问题的原因分析 | 第30-39页 |
| 1. 大学生村官不同表现的斜坡球体理论分析 | 第30-34页 |
| 2. 大学生村官存在问题的成因分析 | 第34-39页 |
| 三、完善大学生村官队伍建设的对策建议 | 第39-49页 |
| (一) 大学生村官自身要自觉锻造和完善自我,服务基层 | 第39-42页 |
| 1. 理性选择,端正态度 | 第39-40页 |
| 2. 积极融入,加强学习 | 第40页 |
| 3. 找准位置,发挥优势 | 第40-41页 |
| 4. 学会自我调适和自我干预 | 第41-42页 |
| (二) 政府有关部门要完善配套机制,做好服务与管理 | 第42-46页 |
| 1. 成立大学生村官管理服务机构 | 第42页 |
| 2. 政策优惠引来人 | 第42-43页 |
| 3. 完善程序选对人 | 第43页 |
| 4. 完善机制用好人 | 第43-45页 |
| 5. 创新管理措施留住人 | 第45-46页 |
| 6. 疏通渠道使其流得动 | 第46页 |
| (三) 其他社会力量要提供充分的支持 | 第46-49页 |
| 1. 媒体积极予以舆论支持和引导 | 第46-47页 |
| 2. 学校积极帮扶 | 第47页 |
| 3. 村干部和村民积极帮助 | 第47-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54页 |