护理本科生人文素质测评方法的研究
摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-10页 |
第一章 前言 | 第10-13页 |
·研究背景 | 第10页 |
·国内外研究现状 | 第10-11页 |
·相关概念界定 | 第11-12页 |
·研究目的 | 第12-13页 |
第二章 研究方法 | 第13-22页 |
·技术路线 | 第13-14页 |
·研究设计 | 第14页 |
·资料来源 | 第14页 |
·研究工具 | 第14-21页 |
·资料收集 | 第21页 |
·资料处理 | 第21页 |
·质量控制 | 第21-22页 |
第三章 结果 | 第22-40页 |
·护生、专家和测评教师的基本情况 | 第22-23页 |
·人文素质测评工具的评价结果 | 第23-27页 |
·护生人文素质的测评结果 | 第27-40页 |
第四章 讨论 | 第40-47页 |
·护理本科生人文素质测评的意义 | 第40页 |
·护理本科生人文素质测评方法研究的难点 | 第40-41页 |
·护理本科生人文素质测评方法的分析 | 第41-43页 |
·护理本科生人文素质测评结果的分析 | 第43-45页 |
·创新点的分析 | 第45-46页 |
·本研究的局限性及建议 | 第46-47页 |
第五章 结论 | 第47-48页 |
参考文献 | 第48-50页 |
综述 | 第50-55页 |
参考文献 | 第54-55页 |
附录 | 第55-62页 |
个人简历 | 第62页 |
研究生期间已发表的论文 | 第62-63页 |
致谢 | 第63-64页 |