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顺应论视角下的语用失误研究

Acknowledgements第1-6页
Abstract第6-9页
摘要第9-13页
Chapter 1 Introduction第13-18页
   ·Background of the Thesis第13-15页
   ·Objective of the Thesis第15-16页
   ·The Structure of the Thesis第16-18页
Chapter 2 Literature Review第18-32页
   ·Definitions of Pragmatic Failure第18-20页
   ·Classification of Pragmatic Failure第20-21页
   ·Previous Approaches to the Causes of Pragmatic Failure第21-29页
     ·From the Perspective of Cross-cultural Communication第22-24页
     ·From the Perspective of Second Language Acquisition第24-25页
     ·From the Perspective of Foreign Language Teaching第25-28页
     ·From the Perspective of Cognition第28-29页
   ·Limitations of Previous Studies第29-32页
Chapter 3 Theoretical Framework第32-38页
   ·Verscherens’ Perspective on Language第32-35页
     ·Features of Language Choices第33页
     ·The Three Propertiess of Language第33-34页
     ·The Process of Making Choices第34-35页
   ·The Contextual Correlates of Adaptability第35-36页
   ·The Structural Objects of Adaptability第36-38页
Chapter 4 Pragmatic Failure Viewed from the Perspective of Adaptation第38-58页
   ·Pragmatic Failure and the Contextual Correlates of Adaptability第38-51页
     ·Failure to Adapt to the Language Users’ Mental World第38-47页
       ·Failure to Adapt to the Personality of Language Users第39-41页
       ·Failure to Adapt to the Language Users’ Emotion第41-42页
       ·Failure to Adapt to the Language Users’ Value and Beliefs第42-45页
       ·Failure to Adapt to the Language Users’ Intention第45-47页
     ·Failure to Adapt to the Social World第47-49页
       ·Failure to Adapt to the Language Users’ Social Status第48-49页
       ·Failure to Adapt to the Language users’ Religion第49页
     ·Failure to Adapt to the Physical world第49-51页
       ·Failure to Adapt to Temporal Deixis第50页
       ·Failure to Adapt to Spatial Deixis第50-51页
   ·Pragmatic Failure and the Structural Objects of Adaptability第51-58页
     ·Failure in Adaptation at the Level of Sound Structure第52页
     ·Failure in Adaptation at the Level of Morphemes and Words第52-54页
     ·Failure in Adaptation at the Level of Sentences第54-58页
Chapter 5 Implications for EFL Teaching in China第58-64页
   ·Pragmatic Competence第58-59页
   ·Enhancing Students’ Pragmatic Competence第59-64页
     ·Explicit Teaching第60-61页
     ·Authentic Teaching Material第61-62页
     ·Oral Test第62-64页
Chapter 6 Conclusion第64-66页
Bibliography第66-68页
Appendix Ⅰ Publications第68页

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