| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-12页 |
| 第一章 引言 | 第12-15页 |
| ·研究背景 | 第12-13页 |
| ·新课程标准的要求 | 第12页 |
| ·生物学教学改进的需要 | 第12页 |
| ·学生发展的需要 | 第12-13页 |
| ·研究意义 | 第13-14页 |
| ·有利于新课程理念的体现 | 第13页 |
| ·有利于三维教学目标的实现 | 第13页 |
| ·有利于学生学习兴趣的激发 | 第13页 |
| ·有利于学生分析问题、解决问题能力的提高 | 第13页 |
| ·有利于和谐课堂氛围的构建 | 第13-14页 |
| ·研究思路 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·文献法 | 第14页 |
| ·调查法 | 第14页 |
| ·观察法 | 第14页 |
| ·案例法 | 第14页 |
| ·数理分析法 | 第14-15页 |
| 第二章 文献综述 | 第15-21页 |
| ·内涵的界定 | 第15-16页 |
| ·案例 | 第15页 |
| ·案例教学 | 第15-16页 |
| ·初中学生适合案例教学的心理特征 | 第16-17页 |
| ·意志增强，但不成熟 | 第16页 |
| ·思维深化，但不完善 | 第16-17页 |
| ·自我意识逐渐形成，但片面局限 | 第17页 |
| ·时代背景 | 第17-18页 |
| ·研究进展 | 第18-19页 |
| ·国外研究进展 | 第18页 |
| ·国内研究进展 | 第18-19页 |
| ·理论依据 | 第19-21页 |
| ·建构主义理论 | 第19-20页 |
| ·信息加工理论 | 第20页 |
| ·迁移理论 | 第20-21页 |
| 第三章 案例教学应用现状的调查研究 | 第21-27页 |
| ·目的及对象 | 第21页 |
| ·问卷的编制 | 第21-27页 |
| ·问卷的假设 | 第21-22页 |
| ·编制初始问卷 | 第22页 |
| ·问卷的信度、效度、预测与修正 | 第22页 |
| ·问卷的发放、回收和整理 | 第22-23页 |
| ·数据统计与分析 | 第23-25页 |
| ·结果分析 | 第25-27页 |
| 第四章 案例教学存在的问题、原因及建议 | 第27-31页 |
| ·存在的问题 | 第27-28页 |
| ·生物学案例满足不了教学需要 | 第27页 |
| ·将案例教学混同于举例教学 | 第27页 |
| ·组织实施过程名不符实 | 第27-28页 |
| ·评价环节缺失或不到位 | 第28页 |
| ·原因分析 | 第28-29页 |
| ·教学条件的限制 | 第28页 |
| ·生物学教师专业素质的限制 | 第28-29页 |
| ·生物学科地位的限制 | 第29页 |
| ·整个教育环境的影响 | 第29页 |
| ·问题解决的建议 | 第29-31页 |
| ·加快生物学案例库的建设 | 第29页 |
| ·加强对生物学教师案例教学的培训 | 第29-30页 |
| ·重视与传统教学法的结合 | 第30页 |
| ·促进教师专业化发展 | 第30-31页 |
| 第五章 案例与案例教学环节的探讨 | 第31-42页 |
| ·案例的收集与选编 | 第31-34页 |
| ·收集途径 | 第31-32页 |
| ·选编原则 | 第32-34页 |
| ·案例教学环节 | 第34-35页 |
| ·选编案例，做好准备 | 第34页 |
| ·呈现案例、调动兴趣 | 第34页 |
| ·设置问题、启发思考 | 第34页 |
| ·案例讨论、展现自我 | 第34-35页 |
| ·课堂总结、案例升华 | 第35页 |
| ·课后反思、加深理解 | 第35页 |
| ·案例教学设计 | 第35-41页 |
| ·教学课题——《环境对生物的影响》 | 第35-38页 |
| ·教学课题——《免疫与计划免疫》 | 第38-41页 |
| ·案例教学设计评价 | 第41-42页 |
| ·专家点评 | 第41页 |
| ·一线教师寄语 | 第41-42页 |
| 第六章 案例教学的实践研究 | 第42-48页 |
| ·实践目的 | 第42页 |
| ·实践对象 | 第42页 |
| ·实践探索 | 第42-48页 |
| ·实践计划 | 第42页 |
| ·准备活动 | 第42-43页 |
| ·课堂观察 | 第43-46页 |
| ·评价与反思 | 第46-48页 |
| 第七章 结论及进一步研究设想 | 第48-49页 |
| ·结论 | 第48页 |
| ·进一步的研究设想 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 附录一 专家简介及点评 | 第52-56页 |
| 附录二 一线教师简介及寄语 | 第56-60页 |
| 附录三 学生心得体会 | 第60-64页 |
| 附录四 案例教学在初中生物学教学中应用现状的调查问卷 | 第64-68页 |
| 攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第68页 |