| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-11页 |
| ·课题背景 | 第8页 |
| ·选题的意义 | 第8-9页 |
| ·研究方法 | 第9页 |
| ·新诗教学的相关研究成果 | 第9-11页 |
| 第2章 新诗教学研究的成就与问题 | 第11-15页 |
| ·新诗教学的现实境遇 | 第11-12页 |
| ·研究成果的梳理与存在问题探微 | 第12-15页 |
| 第3章 高中新诗教学的调查与分析 | 第15-22页 |
| ·有关调查的整理 | 第15-20页 |
| ·成因分析 | 第20-22页 |
| 第4章 高中新诗教学的希望之路 | 第22-51页 |
| ·新诗教学的重要性 | 第22-24页 |
| ·构建合理的教材编选原则 | 第24-30页 |
| ·教师的正确定位及教学法的相关探讨 | 第30-44页 |
| ·学生对新诗的正确认知 | 第44-51页 |
| 结论 | 第51-53页 |
| 附录1 | 第53-56页 |
| 附录2 | 第56-58页 |
| 附录3 | 第58-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
| 个人简历 | 第67-68页 |