| 中文摘要 | 第1-7页 |
| 英文摘要 | 第7-9页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 一、初中生语文自学能力的定义与结构 | 第11-16页 |
| （一） 初中生语文自学能力的定义 | 第11-12页 |
| （二） 初中生语文自学能力的结构 | 第12-16页 |
| 二、初中生自学的可能性和理论基础 | 第16-22页 |
| （一） 初中生自学的可能性 | 第16-19页 |
| （二） 培养初中生自学能力的理论基础 | 第19-22页 |
| 三、初中生语文自学能力的研究现状 | 第22-28页 |
| （一） 著名特级教师的实践经验 | 第22-26页 |
| （二） 聊城杜郎口中学的成功实践 | 第26-28页 |
| 四、初中生语文自学能力的培养探索 | 第28-46页 |
| （一） 自学能力培养的渐进突破 | 第28-30页 |
| （二） 以自学为主的阅读课堂模式探索 | 第30-37页 |
| （三） 以培养自学能力为主的课堂教学设计原则 | 第37-40页 |
| （四） 培养学生自学能力中教师的定位和作用 | 第40-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 注释 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第52页 |