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虚拟现实技术在医学教学中的应用研究--《腕踝针虚拟教学系统》的设计与开发

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
引言第8-11页
 一、研究背景第8-9页
 二、研究目标与研究方法第9页
 三、研究意义第9-10页
 四、论文框架第10-11页
第一章 概述第11-17页
   ·虚拟现实的含义、分类及国内外研究现状第11-14页
   ·医学虚拟教学系统的含义、作用第14-17页
第二章 医学虚拟教学系统的设计理论与技术基础第17-28页
   ·信息加工理论及应用第17-19页
   ·知识管理理论及应用第19-22页
   ·认知弹性理论及应用第22-24页
   ·关于Virtools第24-28页
     ·Virtools 的特点第24-25页
     ·Virtools 的组成第25-26页
     ·Virtools 的基本操作界面第26-28页
第三章 《腕踝针虚拟教学系统》的设计与开发第28-51页
   ·系统开发流程第28-29页
   ·系统目标确定第29页
   ·系统的设计第29-39页
     ·教学设计第29-33页
     ·系统设计第33-39页
   ·系统的构建第39-51页
     ·系统开发环境第39页
     ·图文教学模块第39页
     ·虚拟教学模块第39-41页
     ·病症体验教学模块第41-44页
     ·学习交流模块第44页
     ·集成发布第44-45页
     ·关键技术第45-51页
第四章 《腕踝针虚拟教学系统》的应用评价与设计反思第51-63页
   ·应用评价第51-59页
     ·认知维度第51-52页
     ·实时评估第52-54页
     ·实验结果处理与分析第54-59页
   ·设计反思第59-63页
第五章 总结与展望第63-66页
   ·研究总结第63-64页
     ·内容回顾第63页
     ·研究的创新点第63-64页
     ·研究的局限性第64页
   ·研究展望第64-66页
主要参考文献第66-70页
附录第70-72页
致谢第72页

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