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成都市幼儿基本体操开展现状的调查与研究

摘要第1-4页
英文摘要第4-10页
1 前言第10-19页
   ·问题的提出第11-12页
   ·研究目的和意义第12-13页
     ·研究目的第12页
     ·研究意义第12-13页
   ·研究现状第13-16页
     ·幼儿基本体操运动总论第13-14页
     ·幼儿基本体操教学与训练方面的研究第14页
     ·幼儿基本体操对幼儿身体形态机能的研究第14-15页
     ·幼儿基本体操对幼儿心理影响的研究第15页
     ·幼儿基本体操膳食营养、卫生护理方面的研究第15页
     ·对幼儿基本体操选材方面的研究第15-16页
   ·研究对象第16页
   ·研究方法第16-19页
     ·文献资料法第16页
     ·问卷调查法第16-18页
     ·专家访谈法第18页
     ·实地观察法第18页
     ·数理统计法第18页
     ·逻辑分析法第18-19页
2幼儿体育、幼儿基本体操概述第19-30页
   ·幼儿的年龄界定第19页
   ·幼儿体育的相关理论第19-20页
     ·幼儿体育的概念第19页
     ·我国幼儿体育的任务第19-20页
     ·国外的幼儿体育任务第20页
   ·幼儿基本体操概念的界定第20-21页
   ·幼儿基本体操的分类第21-22页
     ·普及性幼儿基本体操第21-22页
     ·表演性幼儿基本体操第22页
   ·幼儿身心生长发育的特点第22-26页
     ·幼儿生理发育特点第22-24页
     ·幼儿心理发育特点第24-26页
   ·幼儿基本体操对幼儿发展的影响第26-30页
     ·幼儿基本体操增强幼儿体质第27页
     ·幼儿基本体操对幼儿智力发展的作用第27-28页
     ·幼儿基本体操对幼儿个性品质发展的影响第28页
     ·幼儿基本体操对幼儿适应自然环境能力的影响第28页
     ·幼儿基本体操对幼儿社会化发展的作用第28-29页
     ·幼儿基本体操的美学价值对幼儿的影响第29-30页
3 成都市幼儿园开展基本体操活动的调查分析第30-45页
   ·幼儿园基本情况第30-34页
     ·幼儿园办园体制第30页
     ·不同性质幼儿园开展幼儿基本体操活动情况第30-31页
     ·幼儿园未开展幼儿基本体操的原因第31页
     ·幼儿园体育活动时间安排第31-32页
     ·幼儿园主要体育活动内容第32-33页
     ·幼儿园幼儿基本体操场地、器材设施调查第33-34页
   ·幼儿园领导第34-37页
     ·幼儿园领导对幼儿基本体操了解情况第34-35页
     ·幼儿园领导对幼儿园开展基本体操的态度第35页
     ·幼儿园领导选派教师参加培训情况第35-36页
     ·幼儿园领导对幼儿基本体操难度的评价第36-37页
   ·幼儿教师第37-41页
     ·幼儿教师年龄调查第37页
     ·幼儿教师学历调查第37-38页
     ·幼儿教师的运动经验情况调查第38-39页
     ·幼儿教师对幼儿园开展基本体操的态度第39页
     ·幼儿教师对幼儿基本体操教学方法的了解第39-40页
     ·幼儿教师需完善的知识和能力结构第40-41页
   ·幼儿家长第41-45页
     ·幼儿家长对幼儿基本体操的了解和认同第41-42页
     ·幼儿家长对幼儿基本体操的支持态度的调查第42页
     ·幼儿家长支持孩子参加幼儿基本体操的动因第42-45页
4 幼儿基本体操表演大会发展现状第45-51页
   ·表演性幼儿基本体操的特点第45-46页
     ·表演性幼儿基本体操强调突出基础性第45页
     ·表演性幼儿基本体操体现整体化第45-46页
     ·表演性幼儿基本体操注重编排的艺术性第46页
   ·四川省幼儿基本体操表演大会组织机构第46-47页
   ·四川省幼儿基本体操表演大会比赛状况第47-49页
   ·幼儿园领导、幼儿教师对表演大会的认知情况第49-50页
   ·对幼儿园今后参加表演大会趋势调查第50-51页
5 发展普及幼儿基本体操的讨论第51-55页
   ·影响成都市幼儿基本体操开展因素第51-52页
     ·幼儿教师教学水平第51-52页
     ·经费问题第52页
     ·幼儿园领导的态度第52页
     ·宣传力度不够第52页
   ·今后开展幼儿基本体操运动应注意的问题第52-55页
     ·充分发挥幼儿的主体性第52-53页
     ·注重幼儿基本体操内容的针对性、多样性、趣味性第53页
     ·科学安排幼儿运动负荷第53-54页
     ·应加强幼儿基本体操训练中的安全措施第54页
     ·在表演大会中扩大获奖面第54-55页
6 结论与建议第55-58页
   ·结论第55页
   ·建议第55-58页
参考文献第58-60页
攻读硕士学位期间发表的学术论文第60-62页
致谢第62-63页
附录Ⅰ第63-66页
附录Ⅱ第66-69页
附录Ⅲ第69-71页
附录Ⅳ第71页

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