| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 导论 | 第9-17页 |
| 一、研究缘起 | 第9-11页 |
| 二、理论依据 | 第11-12页 |
| （一） 科学发展观 | 第11页 |
| （二） 人力资本理论 | 第11页 |
| （三） 公共产品理论 | 第11-12页 |
| 三、研究现状 | 第12-14页 |
| （一） 国外研究与实践 | 第12-13页 |
| （二） 国内研究现状 | 第13-14页 |
| 四、相关概念 | 第14-15页 |
| （一） 培训与教育 | 第14-15页 |
| （二） 农村劳动力转移培训 | 第15页 |
| （三） 阳光工程 | 第15页 |
| 五、研究思路与方法 | 第15-17页 |
| （一） 研究思路 | 第15-16页 |
| （二） 研究方法 | 第16-17页 |
| 第二章 广西农村劳动力转移培训的基本现状 | 第17-26页 |
| 一、培训需求状况 | 第17-19页 |
| （一） 农村劳动力的剩余情况 | 第17-18页 |
| （二） 农村劳动力文化素质状况 | 第18页 |
| （三） 农村劳动力参与转移培训的意愿 | 第18-19页 |
| 二、培训供给状况 | 第19-22页 |
| （一） 培训机构 | 第19-20页 |
| （二） 培训投入 | 第20-21页 |
| （三） 培训师资 | 第21页 |
| （四） 培训内容 | 第21页 |
| （五） 培训形式 | 第21-22页 |
| 三、培训管理状况 | 第22-25页 |
| （一） 制定培训规划 | 第22-23页 |
| （二） 设置管理机构 | 第23-24页 |
| （三） 采取具体措施 | 第24-25页 |
| 四、培训总体成效 | 第25-26页 |
| （一） 培训人数及转移就业率 | 第25页 |
| （二） 培训经济效益 | 第25-26页 |
| 第三章 广西农村劳动力转移培训存在的问题及原因分析 | 第26-39页 |
| 一、政府管理服务存在的问题及原因分析 | 第29-33页 |
| （一） 管理机制尚未理顺，部门缺乏协调合作 | 第29页 |
| （二） 培训经费投入不足，培训费用相对较高 | 第29-31页 |
| （三） 服务平台建设缓慢，培训生源组织困难 | 第31页 |
| （四） 缺乏有效评价机制，激励措施落实困难 | 第31-32页 |
| （五） 劳务输出缺乏组织，尚未形成知名品牌 | 第32-33页 |
| 二、培训机构存在的问题及原因分析 | 第33-36页 |
| （一） 办学条件薄弱，培训资源缺乏整合 | 第33-34页 |
| （二） 培训内容不合理，无法满足就业需要 | 第34-35页 |
| （三） 培训时间过短，培训方式欠灵活 | 第35-36页 |
| 三、农民自身存在的问题及原因分析 | 第36-37页 |
| （一） 文化基础缺失 | 第36页 |
| （二） 传统观念影响 | 第36-37页 |
| 四、其他制度影响 | 第37-39页 |
| （一） 社会保障制度 | 第37页 |
| （二） 公共财政制度 | 第37页 |
| （三） 就业准入制度和职业资格证书制度 | 第37-39页 |
| 第四章 推进广西农村劳动力转移培训的对策建议 | 第39-56页 |
| 一、改进政府管理服务 | 第39-49页 |
| （一） 选择科学的管理模式 | 第39-40页 |
| （二） 明确管理部门职责 | 第40-42页 |
| （三） 建立有效评价机制 | 第42-46页 |
| （四） 沟通投入回报渠道 | 第46-47页 |
| （五） 建设信息服务平台 | 第47-48页 |
| （六） 培育农村劳务品牌 | 第48-49页 |
| 二、加强培训机构建设 | 第49-55页 |
| （一） 转变办学模式，整合培训资源 | 第50-52页 |
| （二） 科学设置专业，突出专业特色 | 第52-54页 |
| （三） 加强师资建设，创新培训方式 | 第54-55页 |
| 三、配套措施与制度建设 | 第55-56页 |
| （一） 提高农村义务教育质量 | 第55-56页 |
| （二） 加强立法和相关制度建设 | 第56页 |
| 结语 | 第56-57页 |
| 注释 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |