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规训与逃避:我国自媒体管理制度的现状与问题探讨

摘要第3-4页
ABSTRACT第4-5页
1 绪论第8-23页
    1.1 研究背景第8-9页
    1.2 研究目的和意义第9-10页
        1.2.1 研究目的第9页
        1.2.2 研究意义第9-10页
    1.3 研究现状第10-16页
        1.3.1 国外文献综述第10-12页
        1.3.2 国内文献综述第12-16页
    1.4 关键概念第16-18页
        1.4.1 媒介规制第17页
        1.4.2 技术把关第17-18页
        1.4.3 意义泛化第18页
    1.5 研究问题第18-19页
    1.6 研究方法第19-20页
        1.6.1 样本的选择及界定第19-20页
        1.6.2 方法选择第20页
    1.7 理论基础第20-21页
        1.7.1 延异理论第20-21页
        1.7.2 象征性互动理论第21页
    1.8 主要思路第21页
    1.9 创新之处第21-23页
2 我国自媒体管理变迁特征第23-36页
    2.1 自媒体管理制度的发展阶段第23-33页
        2.1.1 初期(1994——2000 年):政府对互联网管理的放任阶段第24-27页
            2.1.1.1 监管主体第24页
            2.1.1.2 网络社会管理的政策法规第24-26页
            2.1.1.3 监管制度第26页
            2.1.1.4 发展的历史背景第26-27页
        2.1.2 中期(2001——2013 年):监管体系逐渐确立与扩展第27-31页
            2.1.2.1 监管主体第27页
            2.1.2.2 网络社会管理的政策法规第27-30页
            2.1.2.3 发展的历史背景第30-31页
        2.1.3 现期(2014——至今):政府对自媒体管理的清晰、高效阶段第31-33页
            2.1.3.1 监管主体第32页
            2.1.3.2 网络媒体管理的政策法规第32-33页
            2.1.3.3 发展的历史背景第33页
    2.2 管理思路:从行为管理到内容管理转变第33-34页
    2.3 管理对象:从规制用户到管控平台改变第34-35页
    2.4 管理策略:从宏观管理到微观管理演变第35-36页
3 自媒体管理制度的内容构成第36-45页
    3.1 管理主体:政府、平台、用户第36-41页
    3.2 管理客体:用户、内容生产者、平台第41-42页
    3.3 管理内容:使用行为、信息内容、价值秩序第42-43页
    3.4 管理手段:举报、禁言、删文、封号、关停、约谈第43-45页
4 自媒体管理面临的新挑战:意义泛化第45-56页
    4.1 意义泛化的符号解构第45-49页
        4.1.1 替代性表达:符号指代意义的置换第45-46页
        4.1.2 词语替换:符号能指实体的嵌入第46-47页
        4.1.3 隐藏的文本:符号表征意义的隐喻第47-48页
        4.1.4 非文字表达:视觉本位的价值范式第48页
        4.1.5 主体转移:符号表征意义的类喻第48-49页
    4.2 意义泛化的认知模式第49-51页
    4.3 意义泛化的情感倾向第51-53页
    4.4 意义泛化的负性风险第53-56页
        4.4.1 传者怨恨式表达:自媒体平台成为情绪宣泄的垃圾场第53-54页
        4.4.2 受者多方式解读:受者对内容错误解读引发不良情绪第54-55页
        4.4.3 媒体、国家被误解:国家形象、社会治安、民众生存受风险第55-56页
5 自媒体意义泛化的应对举措第56-62页
    5.1 国家管理第56-57页
        5.1.1 厘清文本意义的内在机理第56-57页
        5.1.2 规训对抗性表达与负向情感表达第57页
    5.2 平台管理第57-58页
        5.2.1 实时更新敏感词库第58页
        5.2.2 量化奖惩方式第58页
    5.3 传者管理第58-59页
        5.3.1 实行积分制度第59页
        5.3.2 增设信息审核第59页
    5.4 受者管理第59-62页
        5.4.1 明确表达底线第59-60页
        5.4.2 抵制低俗用语第60-62页
结语第62-64页
参考文献第64-68页
致谢第68-70页
在读期间公开发表论文(著)及科研情况第70页

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