护理专业本科生生涯团体辅导的实效研究
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-12页 |
| 第一章 前言 | 第12-15页 |
| 第二章 研究对象与方法 | 第15-19页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·方法 | 第15-18页 |
| ·研究工具 | 第15-16页 |
| ·辅导方案 | 第16-17页 |
| ·干预实施 | 第17页 |
| ·效果评价 | 第17-18页 |
| ·统计分析 | 第18页 |
| ·质量控制 | 第18-19页 |
| 第三章 结果 | 第19-27页 |
| ·一般情况 | 第19页 |
| ·护生生涯规划行为的评价结果 | 第19-23页 |
| ·实验组与对照组各问题的肯定回答率辅导前后比较 | 第19-21页 |
| ·实验组与对照组各问题的肯定回答率自身前后比较 | 第21-23页 |
| ·护生主观幸福感的评价结果 | 第23-24页 |
| ·成员对团体活动满意度结果 | 第24页 |
| ·团体成员对活动效果的评价结果 | 第24-25页 |
| ·访谈及自我总结 | 第25页 |
| ·单元评价 | 第25-27页 |
| ·观察员评价 | 第26页 |
| ·指导者自评 | 第26-27页 |
| 第四章 讨论 | 第27-34页 |
| ·护生的生涯规划行为 | 第27-30页 |
| ·对自己职业发展面临的优势和劣势的认识 | 第27-28页 |
| ·对生涯规划步骤和方法的了解 | 第28页 |
| ·对自己未来三年到五年的发展计划的认识 | 第28页 |
| ·未来生涯定向类型 | 第28页 |
| ·对现在所学专业和未来职业关系的认识 | 第28-29页 |
| ·对生涯规划的兴趣有所提高 | 第29页 |
| ·对自己个性、兴趣、能力的了解 | 第29页 |
| ·找到工作的信心 | 第29-30页 |
| ·幸福感指数 | 第30页 |
| ·团体成员的满意度 | 第30-31页 |
| ·团体成员对活动效果的评价结果 | 第31页 |
| ·访谈与自我总结 | 第31页 |
| ·阶段评价 | 第31-32页 |
| ·思考与启发 | 第32-34页 |
| ·研究的不足之处 | 第32页 |
| ·对护理教育的启示 | 第32-34页 |
| 第五章 结论 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-38页 |
| 附录 | 第38-60页 |
| 综述 | 第60-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 攻读学位期间研究成果 | 第69页 |
