| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 1 课题概述 | 第9-18页 |
| ·问题的提出 | 第9-11页 |
| ·课题研究的理论依据及有关概念 | 第11-15页 |
| ·国内外相关研究 | 第15-18页 |
| 2 研究方法 | 第18-21页 |
| ·样本 | 第18页 |
| ·问卷设计 | 第18-19页 |
| ·测试与访谈的实施 | 第19-21页 |
| 3 研究结果与分析 | 第21-41页 |
| ·在不同语境中学生对变化率及其本质的理解 | 第21-28页 |
| ·学生识别变化率所用的策略 | 第28-32页 |
| ·学生的协变推理能力 | 第32-41页 |
| 4 结论与教学建议 | 第41-45页 |
| ·结论 | 第41-42页 |
| ·教学建议 | 第42-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 附录1 | 第48-49页 |
| 附录2 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51页 |