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基于Internet的教育资源一致性使用研究

摘要第1-3页
Abstract第3-4页
目录第4-6页
CONTENTS第6-8页
第一章 绪论第8-11页
   ·自学考试网络教育现状第8-9页
   ·本课题研究内容和研究目标第9-11页
     ·研究内容第9-10页
     ·研究目标第10-11页
第二章 相关的中间件技术理论第11-25页
   ·中间件技术概述第11-12页
   ·CORBA概述第12-25页
     ·CORBA体系结构第15-17页
     ·ORB结构及其相关术语第17-21页
     ·命名服务第21-24页
     ·线程管理第24-25页
第三章 教育资源一致性使用分析与框架设计第25-33页
   ·网络教育资源分析第25-26页
   ·教育资源一致性使用分析第26-29页
     ·教育资源一致性使用定义第26页
     ·实现教育资源一致性使用需解决的问题第26-29页
   ·CORBA技术在教育资源一致性使用系统的应用分析第29-31页
   ·教育资源一致性使用框架设计第31-33页
第四章 教育资源一致性使用系统的设计与实现第33-80页
   ·系统的总体设计第33-34页
   ·自学考试教育资源的数据库系统的设计与实现第34-46页
   ·IDL接口设计与实现第46-52页
     ·影响接口性能的因素分析第46-47页
     ·数据类型分析第47-49页
     ·设计IDL文件第49-52页
   ·获取教育资源对象引用的设计第52-59页
     ·构造教育资源对象的命名上下文第53-56页
     ·命名上下文绑定算法第56-57页
     ·利用命名服务获取对象引用的实现第57-59页
   ·POA管理器与伺服对象管理器算法设计第59-64页
   ·动态激发请求的实现第64-66页
   ·线程管理策略第66-68页
   ·服务器端应用程序设计第68-72页
     ·第一个服务器模型的实现步骤第68-71页
     ·其它服务器的实现策略第71-72页
   ·客户端应用程序设计第72-77页
   ·运行第77-80页
结论第80-81页
参考文献第81-85页
独创性声明第85-86页
致谢第86页

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