| 前言 | 第1-9页 |
| 一. 问题的提出 | 第9-11页 |
| 二. 研究综述 | 第11-17页 |
| (一) 关于LD的研究 | 第11-13页 |
| (二) 关于LD学生的同伴接受性的研究 | 第13-17页 |
| 三. 研究目的 | 第17-18页 |
| 四. 研究过程 | 第18-33页 |
| 研究一 | 第18-24页 |
| 一. 研究方法 | 第18-20页 |
| 二. 研究结果 | 第20-24页 |
| 研究二 | 第24-33页 |
| 一. 研究方法 | 第24-27页 |
| 二. 研究结果 | 第27-33页 |
| 五. 分析与讨论 | 第33-38页 |
| (一) LD学生的同伴接受性现状 | 第33页 |
| (二) LD学生与非LD学生各因素比较 | 第33-35页 |
| (三) LD男生与LD女生各因素比较 | 第35页 |
| (四) 回归分析 | 第35-36页 |
| (五) 本研究的意义 | 第36-37页 |
| (六) 本研究的不足和有待于改进的地方 | 第37-38页 |
| 六. 研究结论 | 第38-39页 |
| 其它参考文献 | 第39-40页 |
| 附录1 | 第40-41页 |
| 附录2 | 第41-43页 |
| 附录3 | 第43-45页 |
| 后记 | 第45页 |