科学研究中的收敛思维
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第一章 导言 | 第10-15页 |
| ·问题的提出 | 第10-11页 |
| ·研究现状述评 | 第11-13页 |
| ·国外研究现状 | 第11-12页 |
| ·国内研究现状 | 第12-13页 |
| ·研究方法与基本思路 | 第13页 |
| ·意义及预期目标 | 第13-15页 |
| 第二章 思维与收敛思维 | 第15-22页 |
| ·思维的内涵与本质 | 第15-18页 |
| ·不同学科对思维内涵及本质的揭示 | 第15-17页 |
| ·思维必须借助一定的方式实现其目的 | 第17-18页 |
| ·收敛思维整体透视 | 第18-22页 |
| ·收敛思维的形态 | 第18-19页 |
| ·收敛思维的特点 | 第19-20页 |
| ·收敛思维的基础 | 第20-22页 |
| 第三章 收敛思维与科学研究 | 第22-30页 |
| ·科学研究方法中的收敛思维 | 第22-25页 |
| ·逻辑思维方法中收敛性的体现 | 第22-23页 |
| ·非逻辑思维方法离不开收敛思维 | 第23-25页 |
| ·收敛与发散共同实现科学研究的创造性目的 | 第25-30页 |
| ·发散思维概述 | 第25-26页 |
| ·库恩与波普尔之争 | 第26-28页 |
| ·收敛思维与发散思维的辩证关系 | 第28-30页 |
| 第四章 收敛思维的误区及其超越 | 第30-36页 |
| ·误区——收敛形成思维定势 | 第30-33页 |
| ·思维的心理定势与经验定势 | 第30-31页 |
| ·思维定势的正负迁移作用 | 第31-32页 |
| ·对思维定势进行适当弱化 | 第32-33页 |
| ·超越——收敛与发散的“合流” | 第33-36页 |
| ·收敛与发散之间保持必要张力 | 第33页 |
| ·收敛与发散之间保持流动和上升 | 第33-34页 |
| ·科学研究需要收敛与发散的有机结合 | 第34-36页 |
| 第五章 收敛思维的培养 | 第36-43页 |
| ·收敛思维能力的培养 | 第36-39页 |
| ·构建收敛思维必备的素质 | 第36-38页 |
| ·优化知识结构 | 第38-39页 |
| ·熟练掌握逻辑思维方法 | 第39页 |
| ·收敛思维技巧的训练 | 第39-43页 |
| ·目标识别 | 第39-40页 |
| ·问题聚焦 | 第40-41页 |
| ·辏合显同 | 第41页 |
| ·逻辑引导 | 第41-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
