| 摘要 | 第1页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-14页 |
| 一、研究背景与动机 | 第7-9页 |
| 1.插画设计的特性与教育 | 第7-8页 |
| 2.文化创意产业与创意市集 | 第8-9页 |
| 二、研究目的 | 第9-11页 |
| 1.插画设计课程与插画实验的结合 | 第9-10页 |
| 2.插画设计课程与创意市集的结合 | 第10-11页 |
| 三、研究范围与限制 | 第11页 |
| 四、研究方法 | 第11-13页 |
| 1.文献回顾 | 第11-12页 |
| 2.调查 | 第12页 |
| 3.参与观察 | 第12-13页 |
| 4.实验 | 第13页 |
| 五、研究步骤 | 第13-14页 |
| 第二章 创意市集的产生、发展与运作 | 第14-22页 |
| 第一节 产生背景 | 第14页 |
| 第二节 发展状况 | 第14-17页 |
| 1.国外的创意市集 | 第15-16页 |
| 2.台湾的创意市集 | 第16页 |
| 3.大陆的创意市集 | 第16-17页 |
| 第三节 运作模式 | 第17-22页 |
| 1.网络模式 | 第17-18页 |
| 2.寄售模式 | 第18-20页 |
| 3.摊位模式 | 第20-22页 |
| 第三章 创意市集为插画设计提供实验平台 | 第22-28页 |
| 第一节 "打造品牌"——设计流程监督管理决定品质 | 第22-23页 |
| 第二节 "进入市集"——如何展开必要的市场调查 | 第23-25页 |
| 第三节 "贩卖创意"——设计作品如何转变成商品 | 第25-27页 |
| 第四节 "举办市集"——学生进入社会的模拟实战地 | 第27-28页 |
| 第四章 实验性插画为插画设计提供市场突破 | 第28-34页 |
| 第一节 实验性插画设计的媒质探索 | 第28-29页 |
| 第二节 实验性插画设计的个人实践 | 第29-31页 |
| 第三节 实验性插画设计的宣传运作 | 第31-34页 |
| 第五章 结论 | 第34-37页 |
| 一、插画设计——呼唤新的课程模式 | 第34-35页 |
| 1.院系支持举办创意市集 | 第34页 |
| 2.学生自主参加创意市集 | 第34-35页 |
| 3.以班级为单位租赁"盒子" | 第35页 |
| 二、插画实验——走出象牙塔、展示进市集 | 第35页 |
| 三、创意市集——原创源自实验、突破势在必行 | 第35-37页 |
| 附图 攻读硕士期间的主要插画作品 | 第37-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 附录一 "创意市集"的产业创意 | 第43-55页 |
| 附录二 王三石采访记录 | 第55-58页 |
| 附录三 攻读硕士期间的科研成果(2006.9-2009.6) | 第58-60页 |
| 致谢 | 第60页 |