英文缩写一览表 | 第1-8页 |
英文摘要 | 第8-11页 |
中文摘要 | 第11-13页 |
论文正文 负性情境下不同心理素质水平军人自主神经反应特点研究 | 第13-108页 |
第一部分 研究背景与研究问题 | 第13-34页 |
1 研究的目的意义 | 第13-14页 |
2 国内外研究现状 | 第14-25页 |
·国内关于心理素质的研究 | 第14-18页 |
·国内外关于心理弹性的研究 | 第18-21页 |
·国内外关于军人心理素质的研究 | 第21-23页 |
·心理素质研究的发展趋势和研究展望 | 第23-25页 |
3 现有研究的不足及问题的提出 | 第25页 |
4 其他领域研究对本研究的启示 | 第25-32页 |
5 研究假设 | 第32-33页 |
6 研究思路 | 第33-34页 |
第二部分 军人心理素质特点的研究 | 第34-42页 |
1 研究目的 | 第34页 |
2 研究对象 | 第34页 |
3 研究材料 | 第34-35页 |
4 研究程序 | 第35页 |
5 统计分析 | 第35页 |
6 结果 | 第35-40页 |
·军人心理素质的总体发展特点 | 第35-36页 |
·军人心理素质发展特点的性别差异 | 第36-38页 |
·军人心理素质发展特点的职别差异 | 第38-40页 |
7 讨论 | 第40-42页 |
第三部分 军人不同心理素质水平与人格、心理健康关系的研究 | 第42-48页 |
1 研究目的 | 第42页 |
2 研究对象 | 第42页 |
3 研究材料 | 第42-43页 |
4 研究程序 | 第43页 |
5 统计分析 | 第43页 |
6 结果 | 第43-46页 |
·军人不同心理素质水平与人格特征的关系 | 第43-44页 |
·军人不同心理素质水平与心理健康的关系 | 第44-46页 |
7 讨论 | 第46-48页 |
第四部分 情绪视频材料的筛选及其自主神经反应指标的确定 | 第48-61页 |
1 情绪刺激材料的筛选 | 第48-53页 |
·研究目的 | 第48页 |
·研究对象 | 第48页 |
·研究材料 | 第48-49页 |
·研究程序 | 第49-50页 |
·统计方法 | 第50页 |
·结果 | 第50-52页 |
·视频材料的具体情绪评价 | 第50-51页 |
·情绪的愉悦度、唤醒度和优势度评价 | 第51-52页 |
·讨论 | 第52-53页 |
2 自主神经反应指标的确定 | 第53-61页 |
·研究目的 | 第53页 |
·研究对象 | 第53-54页 |
·实验室环境和实验仪器 | 第54页 |
·实验程序 | 第54-55页 |
·数据收集 | 第55-57页 |
·统计分析 | 第57页 |
·结果 | 第57-59页 |
·四种情绪条件下自主神经反应指标的变化与基线水平的比较 | 第57-58页 |
·四种情绪之间自主神经反应的比较 | 第58-59页 |
·讨论 | 第59-61页 |
第五部分 恐惧情境下,不同心理素质水平军人自主神经反应特点的研究 | 第61-70页 |
1 研究目的 | 第61页 |
2 研究对象 | 第61页 |
·筛选工具 | 第61页 |
·筛选方法 | 第61页 |
3 研究材料 | 第61页 |
4 实验室环境和实验仪器 | 第61-62页 |
5 实验程序 | 第62-63页 |
6 数据收集 | 第63页 |
7 统计方法 | 第63页 |
8 结果 | 第63-68页 |
·静息状态下,不同心理素质水平军人自主神经反应指标比较 | 第63-64页 |
·中性情绪条件下,不同心理素质水平军人自主神经反应变化的比较 | 第64-65页 |
·恐惧情绪条件下,不同心理素质水平军人自主神经反应变化的比较 | 第65-67页 |
·中性、恐惧情境下,不同心理素质水平军人主观情绪报告变化的比较 | 第67-68页 |
9 讨论 | 第68-70页 |
第六部分 厌恶情境下,不同心理素质水平军人自主神经反应特点的研究 | 第70-76页 |
1 研究目的 | 第70页 |
2 研究对象 | 第70页 |
3 研究材料 | 第70页 |
4 实验室环境和实验仪器 | 第70页 |
5 实验程序 | 第70-71页 |
6 数据收集 | 第71页 |
7 统计方法 | 第71页 |
8 结果 | 第71-74页 |
·中性情绪条件下,不同心理素质水平军人自主神经反应变化的比较 | 第71-72页 |
·厌恶情绪条件下,不同心理素质水平军人自主神经反应变化的比较 | 第72-74页 |
·中性、厌恶情境下,不同心理素质水平军人主观情绪报告变化的比较 | 第74页 |
9 讨论 | 第74-76页 |
第七部分 悲伤情境下,不同心理素质水平军人自主神经反应特点的研究 | 第76-83页 |
1 研究目的 | 第76页 |
2 研究对象 | 第76页 |
3 研究材料 | 第76页 |
4 实验室环境和实验仪器 | 第76页 |
5 实验程序 | 第76-77页 |
6 数据收集 | 第77页 |
7 统计分析 | 第77页 |
8 结果 | 第77-82页 |
·中性情绪条件下,不同心理素质水平军人自主神经反应变化的比较 | 第77-78页 |
·悲伤情绪条件下,不同心理素质水平军人自主神经反应变化的比较 | 第78-81页 |
·中性、悲伤情境下,不同心理素质水平军人主观情绪报告变化的比较 | 第81-82页 |
9 讨论 | 第82-83页 |
第八部分 总讨论 | 第83-88页 |
1 军人心理素质水平与人格、心理健康 | 第83-84页 |
2 不同心理素质水平军人的负情绪反应特点 | 第84-85页 |
3 军人心理素质的生理基础 | 第85-86页 |
4 本研究的创新性 | 第86页 |
5 本研究的不足 | 第86页 |
6 总结论 | 第86-88页 |
参考文献 | 第88-95页 |
附录1 军人心理素质问卷 | 第95-99页 |
附录2 艾森克成人问卷 | 第99-102页 |
附录3 症状自评量表(SCI-90) | 第102-106页 |
附录4 情绪主观报告问卷 | 第106-107页 |
附录5 知情同意书 | 第107-108页 |
文献综述 军人心理素质的研究现状与展望 | 第108-119页 |
参考文献 | 第116-119页 |
学习期间发表文章情况 | 第119-120页 |
后记 | 第120-121页 |