中文摘要 | 第1-3页 |
Abstract | 第3-5页 |
中文文摘 | 第5-9页 |
1 绪论 | 第9-16页 |
·选题背景 | 第9-10页 |
·当前我国高校的就业形势 | 第9页 |
·社会体育专业就业情况 | 第9页 |
·社会体育健美操专业情况 | 第9-10页 |
·选题的依据 | 第10-11页 |
·建设和发展社会体育专业是21世纪体育事业发展的需要 | 第10页 |
·社会对健美操人才培养的需要 | 第10-11页 |
·健美操运动有着广泛的市场需求 | 第11页 |
·文献综述 | 第11-16页 |
·关于健美操锻炼价值的研究 | 第11-12页 |
·我国高校社会体育专业的研究现状 | 第12-13页 |
·我国高校社会体育专业就业的研究现状 | 第13-14页 |
·我国高校健美操专修学生就业现状的研究 | 第14-16页 |
2 研究对象与方法 | 第16-19页 |
·研究对象 | 第16页 |
·研究方法 | 第16-19页 |
·文献资料法 | 第16-17页 |
·专家访谈法 | 第17页 |
·数理统计法 | 第17页 |
·逻辑分析法 | 第17页 |
·对比分析法 | 第17-18页 |
·归因分析法 | 第18-19页 |
3 结果与分析 | 第19-43页 |
·福建省高校社会体育专业健美操专修毕业生基本情况 | 第19-20页 |
·各高校健美操专修毕业生的人数分布 | 第19页 |
·各高校健美操专业毕业生性别比例情况 | 第19-20页 |
·各高校健美操专修毕业生获取专项资格证书情况 | 第20页 |
·福建省高校社会体育专业健美操专修毕业生就业现状分析 | 第20-24页 |
·各高校健美操专修毕业生就业区域分布情况 | 第20-21页 |
·各高校社会体育健美操专修毕业生从业选择情况 | 第21-22页 |
·福建省高校社会体育专业健美操专修学生的就业率情况 | 第22-24页 |
·福建省高校社会体育专业健美操专修学生就业倾向的调查 | 第24-25页 |
·学生就业价值观 | 第24页 |
·毕业生就业期望值 | 第24-25页 |
·学生对就业前景的评价 | 第25页 |
·学生就业信息获取渠道 | 第25页 |
·福建省健身市场对健美操专业学生需求情况分析 | 第25-28页 |
·对健美操指导员授课项目的需求 | 第26页 |
·对健美操指导员专业条件的需求 | 第26页 |
·对健美操指导员综合素质的需求 | 第26-27页 |
·私人健身教练需求情况 | 第27页 |
·社会体育指导员需求情况 | 第27-28页 |
·福建省高校社会体育专业健美操专修课程目标制定情况分析 | 第28-32页 |
·教学大纲 | 第28-30页 |
·课程开设形式 | 第30-31页 |
·课程开设时间 | 第31页 |
·课程开设时数 | 第31-32页 |
·福建省高校社会体育专业健美操专修学生社会实践情况分析 | 第32-34页 |
·社会体育专业实习状况 | 第32页 |
·学生对社会实践的态度 | 第32-33页 |
·学生参与社会实践状况 | 第33-34页 |
·影响福建省高校社会体育专业健美操专修学生就业因素 | 第34-39页 |
·毕业生自身因素对就业的影响 | 第34-36页 |
·缺乏实践因素的影响 | 第36页 |
·当前的就业竞争环境的影响 | 第36-37页 |
·获取就业信息的影响 | 第37页 |
·社会需求因素的影响 | 第37-38页 |
·培养目标与社会需求脱节的影响 | 第38-39页 |
·改善福建省社会体育健美操专修学生就业状况的策略 | 第39-43页 |
·适应社会需求,丰富教学内容 | 第39页 |
·改善课程设置,加强实习管理 | 第39-40页 |
·加强学生自身素质的培养,提高毕业生的就业竞争力 | 第40页 |
·不断完善培养体制,提高培养质量 | 第40-41页 |
·准确定位,树立正确的择业价值观 | 第41-42页 |
·提高专业教师素质,保证整体教育质量 | 第42页 |
·加强等级评定,完善职业资格证书制度形成职业化 | 第42-43页 |
4 结论与建议 | 第43-45页 |
·结论 | 第43页 |
·建议 | 第43-45页 |
附录1 | 第45-46页 |
附录2 | 第46-52页 |
附录3 | 第52-55页 |
附录4 | 第55-57页 |
参考文献 | 第57-60页 |
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第60-61页 |
致谢 | 第61-62页 |
个人简历 | 第62页 |