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基于学科文化特色视角的我国地方财经院校强校策略研究

摘要第1-12页
Abstract第12-15页
1.绪论第15-29页
   ·问题的提出第15-17页
   ·文献综述第17-24页
     ·有关强校策略的研究第17-21页
     ·有关学科强校的研究第21页
     ·有关学科文化特色的研究第21-24页
   ·研究意义第24页
     ·理论意义第24页
     ·实践意义第24页
   ·研究的思路与方法第24-25页
     ·研究思路第24-25页
     ·研究方法第25页
   ·相关概念界定第25-29页
     ·强校策略第26页
     ·大学学科特色第26-27页
     ·大学学科文化特色第27页
     ·地方财经院校第27-29页
2.我国地方财经院校学科文化特色建设的理论分析第29-41页
   ·大学学科文化特色的内涵第29-30页
       ·学科是大学学科文化特色的载体第29页
     ·学术群体是大学学科文化特色的主体第29-30页
     ·知识是大学学科文化特色的本原第30页
   ·大学学科文化特色建设的相关理论第30-32页
     ·高等教育大众化理论第30-31页
     ·大学核心竞争力理论第31-32页
   ·学科文化特色在我国地方财经院校发展中的意义第32-34页
     ·学科文化特色是我国地方财经院校生存和发展的基础第32-33页
     ·学科文化特色是我国地方财经院校优势的集中体现第33页
     ·学科文化特色是我国地方财经院校参与竞争的前提第33-34页
   ·我国地方财经院校学科文化特色建设的基本特点第34-36页
     ·突出地方特色第34-35页
     ·强调财经特点第35-36页
   ·我国地方财经院校学科文化特色建设的主要内容第36-41页
     ·办学定位第37页
     ·重点学科第37-38页
     ·学术队伍第38-39页
     ·校园环境第39页
     ·我国地方财经院校学科文化特色建设内容的整合与互动第39-41页
3.我国地方财经院校学科文化特色建设的实践考察第41-50页
   ·我国地方财经院校学科文化特色建设初见成效第41-44页
     ·办学定位特色明显第41-42页
     ·重点学科优势突出第42页
     ·学术队伍结构改善第42-43页
     ·校园环境大为改观第43页
     ·一个案例的简要分析第43-44页
   ·我国地方财经院校学科文化特色建设中存在的问题第44-46页
     ·学科布局未能反映院校特点第44-45页
     ·学术队伍未能反映学科特点第45-46页
     ·学科文化特色内化不够深入第46页
   ·地方财经院校学科文化特色建设存在阿题的原因分析第46-50页
     ·新增学科太多,发展速度太快第47-48页
     ·师资增量过快,单纯重视学历第48页
     ·注重外延发展,忽视内涵建设第48-50页
4.我国大学学科文化特色建设的历史经验与现实思考第50-57页
   ·我国大学学科文化特色建设的历史经验第50-51页
     ·明确办学理念,提炼办学特色第50-51页
     ·加强学科建设,强化人文素质第51页
   ·我国其他地方院校学科文化特色建设的现实思考第51-54页
     ·建设高水平学术队伍第51-52页
     ·形成规范化制度环境第52-53页
     ·营造人性化物质环境第53-54页
     ·注重学科的学术地位第54页
   ·我国大学学科文化特色建设经验的启示第54-57页
     ·合乎主流理念,保持相对独立第54-55页
     ·完善物质环境,塑造文化环境第55-56页
     ·借鉴外在经验,发扬自身传统第56-57页
5.基于学科文化特色视角的我国地方财经院校的强校策略第57-65页
   ·我国地方财经院校强校策略选择的基本原则第57-60页
     ·适宜性原则第57-58页
     ·地方性原则第58页
     ·继承性原则第58-59页
     ·发展性原则第59-60页
   ·我国地方财经院校强校策略的选择第60-65页
     ·细化办学分项定位第60-61页
     ·建立人员结构保障第61页
     ·建立校园环境保障第61-62页
     ·形成制度文化保障第62-63页
     ·形成学科文化特色内化机制第63-65页
6.结语第65-67页
   ·主要观点第65页
   ·研究创新第65-66页
   ·研究不足第66页
   ·努力方向第66-67页
参考文献第67-72页
致谢第72-73页
攻读学位期间发表的学术论文目录第73页

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