| 中文摘要 | 第1-9页 |
| 英文摘要 | 第9-12页 |
| 前言 | 第12-18页 |
| 1 学校健康教育的重要性 | 第12页 |
| 2 学校健康教育的理论基础 | 第12-14页 |
| 3 我国学校健康教育的发展 | 第14-16页 |
| 4 山东省学校健康教育与素质教育概况 | 第16-18页 |
| 资料和方法 | 第18-21页 |
| 1 文献资料法 | 第18页 |
| 2 现场调查法 | 第18-19页 |
| 3 资料分析和处理 | 第19页 |
| 4 质量控制 | 第19-21页 |
| 结果 | 第21-34页 |
| 1 调查对象社会人口特征 | 第21-22页 |
| 2 学校健康教育开展现状 | 第22-25页 |
| 3 中学生健康知识-态度-行为(KAP)问卷调查结果 | 第25-33页 |
| 4 访谈结果 | 第33-34页 |
| 讨论 | 第34-39页 |
| 1 山东省中学健康教育开展情况分析 | 第34-35页 |
| 2 对学校健康教育内容的探讨 | 第35-36页 |
| 3 学校健康教育师资情况分析 | 第36-37页 |
| 4 学校健康教育效果分析 | 第37-38页 |
| 5 对学校健康教育的认识和评价分析 | 第38-39页 |
| 结论 | 第39-40页 |
| 对策建议 | 第40-45页 |
| 1 教育部门 | 第40-42页 |
| 2 卫生部门 | 第42-43页 |
| 3 学校方面 | 第43-44页 |
| 4 其他方面 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 附录 | 第48-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 攻读学位期间发表论文目录 | 第60-61页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第61页 |