中文摘要 | 第1-4页 |
英文摘要 | 第4-7页 |
第一章 绪论 | 第7-20页 |
第一节 问题的提出与研究背景 | 第7-9页 |
第二节 相关概念的界定 | 第9-13页 |
一、手工艺 | 第9-10页 |
二、工作室手工艺 | 第10-11页 |
三、工作室手工艺运动 | 第11-13页 |
第三节 研究的目的和意义 | 第13-14页 |
第四节 研究现状的评述 | 第14-18页 |
一、国外研究现状 | 第14-17页 |
二、国内研究现状 | 第17-18页 |
第五节 研究思路与方法 | 第18-20页 |
第二章 美国手工艺理事会体制框架的确立 | 第20-45页 |
第一节 美国手工艺理事会创建的背景 | 第20-24页 |
一、美国乡土文化艺术的复兴 | 第20-21页 |
二、战后《军人权利法案》的颁布以及美国陆军部手工艺项目的实施 | 第21-22页 |
三、二战后艺术中心的转移 | 第22-23页 |
四、设计教育的发展 | 第23-24页 |
第二节 美国手工艺理事会的建立及艾琳?奥斯本?韦伯的努力 | 第24-27页 |
一、美国手工艺理事会的成立 | 第24-25页 |
二、韦伯为美国手工艺理事会建立所作的努力 | 第25-27页 |
第三节 手工艺领域组织网络的建立为工作室手工艺运动提供人力资源 | 第27-29页 |
第四节 美国手工艺理事会对工作室手工艺运动社会认可度与市场的建立所起的作用 | 第29-35页 |
一、当代手工艺博物馆的建立 | 第29-32页 |
二、美国手工艺理事会与专业图书馆、档案馆的组建 | 第32-33页 |
三、展览与市场营销机制 | 第33-35页 |
第五节 美国手工艺理事会对工作室手工艺运动理论、舆论建设所起的作用 | 第35-41页 |
一、美国手工艺理事会机关刊物《手工艺地平线》 | 第35-37页 |
二、美国手工艺理事会会议 | 第37-41页 |
第六节 美国手工艺理事会为工作室手工艺运动培训机制的建立所起的作用 | 第41-45页 |
一、美国手工艺人学校的创建 | 第41-42页 |
二、美国手工艺人学校的发展及学术课程的设立 | 第42-45页 |
第三章 美国手工艺理事会对工作室手工艺运动的进一步推动 | 第45-55页 |
第一节 美国手工艺理事会培植当代手工艺的专业评论家和理论家 | 第45-51页 |
一、《手工艺地平线》培植的作者队伍 | 第45-48页 |
二、《手工艺地平线》的舆论导向作用 | 第48-51页 |
第二节 美国手工艺理事会影响下所形成的手工艺收藏家圈 | 第51-55页 |
一、当代手工艺品收藏家 | 第51-53页 |
二、当代手工艺品“收藏家圈”的形成 | 第53-55页 |
第四章 美国手工艺理事会的改革与工作室手工艺的当代转型 | 第55-68页 |
第一节 经济、文化的全球化为工作室手工艺提供新的机遇 | 第55-60页 |
一、“手工艺的商业”会议 | 第56-57页 |
二、世界手工艺理事会 | 第57-58页 |
三、当代手工艺品的市场化 | 第58-60页 |
第二节 技术创新与信息化、数字化革命下工作室手工艺的发展契机 | 第60-63页 |
一、信息化、数字化革命下的美国手工艺理事会 | 第61-62页 |
二、信息化、数字化革命下世界当代手工艺各领域的回应 | 第62-63页 |
第三节 创意经济下的工作室手工艺的发展机遇 | 第63-64页 |
第四节 当代手工艺的再定位 | 第64-68页 |
一、“手工艺与艺术” | 第64-66页 |
二、“手工艺与设计” | 第66-68页 |
第五章 结论 | 第68-75页 |
第一节 美国手工艺理事会的历史经验总结 | 第68-71页 |
第二节 美国手工艺理事会对中国手工艺组织、行会的启示与借鉴 | 第71-75页 |
参考文献 | 第75-78页 |
作者简介 | 第78-79页 |
致谢 | 第79页 |