| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 前言 | 第6-7页 |
| 2 文献综述 | 第7-11页 |
| ·认同的概述 | 第7-8页 |
| ·认同的概念 | 第7页 |
| ·认同的基本理论 | 第7-8页 |
| ·大学生社会主义核心价值观教育概述 | 第8-10页 |
| ·已有研究的不足及研究意义 | 第10-11页 |
| 3 本研究的基本思路 | 第11-13页 |
| ·研究设想 | 第11页 |
| ·概念界定 | 第11页 |
| ·研究内容 | 第11页 |
| ·研究方法 | 第11-13页 |
| 4 研究一:大学生社会主义核心价值观教育调查问卷编制 | 第13-20页 |
| ·开放式问卷调查 | 第13页 |
| ·大学生社会主义核心价值观教育调查初测问卷编制 | 第13-15页 |
| ·大学生社会主义核心价值观教育调查正式问卷的形成 | 第15-18页 |
| ·正式问卷的信、效度检验 | 第18-20页 |
| 5 研究二:大学生社会主义核心价值观教育认同的特点分析 | 第20-24页 |
| ·研究目的 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20页 |
| ·结果与分析 | 第20-24页 |
| 6 讨论 | 第24-29页 |
| ·测量工具 | 第24页 |
| ·关于大学生社会主义核心价值观教育认同现状分析 | 第24-25页 |
| ·关于大学生社会主义核心价值观教育认同特点讨论 | 第25-27页 |
| ·本研究不足及今后研究方向 | 第27-29页 |
| 7 结论 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 附录 | 第32-39页 |
| 后记 | 第39页 |