| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 第一章 对目前我国艺术设计教育课程现状的分析 | 第10-13页 |
| 一、 艺术设计教育课程发展的历史回顾 | 第11-12页 |
| 二、 艺术设计教育的目前情况 | 第12-13页 |
| 第二章 艺术设计教育当前存在的问题 | 第13-18页 |
| 一、 艺术氛围在学校的重要性 | 第14页 |
| 二、 较弱的师资资源 | 第14-15页 |
| 三、 人才被考试制度制约 | 第15页 |
| 四、不断更新的艺术各方面理论研究 | 第15-16页 |
| 五、 实践与教学的不协调 | 第16-18页 |
| 第三章 艺术设计教育的改革设想 | 第18-25页 |
| 一、 优化艺术设计课程 | 第18-21页 |
| 二、 校企联手,促进就业 | 第21-23页 |
| 三、 加强教师队伍的师资建设 | 第23-25页 |
| 第四章 艺术设计教育的发展前景 | 第25-28页 |
| 一、 中国式艺术设计教育 | 第25-26页 |
| 二、 艺术设计教育的个性 | 第26-28页 |
| 结语 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-30页 |
| 参考目录 | 第30-31页 |
| 附录 | 第31-33页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第33-34页 |
| 致谢 | 第34页 |