| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 前言 | 第8-11页 |
| 1、选题背景 | 第8页 |
| 2、国内外研究现状述评 | 第8-9页 |
| 3、选题意义及创新 | 第9-11页 |
| 第1章 科学发展的道德内涵 | 第11-18页 |
| ·属人的发展：弃物见人、以人为本 | 第11-13页 |
| ·和谐的发展：天人合一、生生不息 | 第13-14页 |
| ·共同的发展：权利共享、责任同当 | 第14-15页 |
| ·自律的发展：自我约束、自我管制 | 第15-18页 |
| 第2章 加强对发展观的道德考量 | 第18-24页 |
| ·缘起：市场经济的道德维度追问 | 第18-20页 |
| ·根由：异化了的发展带来了道德的异化 | 第20-21页 |
| ·价值：伦理支持与道德护航 | 第21-24页 |
| 第3章 把科学发展观升华为全社会道德共识 | 第24-29页 |
| ·立论前提：现实需要具有道德共识的发展观 | 第24-25页 |
| ·立论依据：科学发展观的传统道德共识内涵 | 第25-27页 |
| ·理论阐释：科学发展观的道德共识可能 | 第27-29页 |
| 第4章 在科学发展实践中加强党员干部的道德教育 | 第29-34页 |
| ·现实诉求：“不完全适应、不完全符合”现象的道德反思 | 第29-31页 |
| ·策略应对：坚定信仰教育、坚持理论修养与党性培育并重 | 第31-34页 |
| ·坚定党员干部的马克思主义信仰 | 第31-32页 |
| ·强化党员干部的科学发展观理论修养 | 第32-33页 |
| ·注重党员干部的无产阶级党性培育 | 第33-34页 |
| 第5章 在科学发展实践中着力强调全民道德自律 | 第34-39页 |
| ·理论依据：中国传统道德自律论 | 第34-35页 |
| ·理论借鉴：西方传统道德自律论 | 第35-37页 |
| ·全民道德自律：中西传统道德自律论之于科学发展的现代启示 | 第37-39页 |
| 研究结论与不足 | 第39-41页 |
| 主要参考文献 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 附录：攻读硕士学位期间发表学术成果目录 | 第44页 |
