我国公共危机治理中多元主体良性互动模式研究
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 导论 | 第9-25页 |
| (一) 选题的背景及意义 | 第9-10页 |
| 1、选题的来源 | 第9页 |
| 2、选题的内涵 | 第9-10页 |
| 3、研究的意义 | 第10页 |
| (二) 研究现状综述 | 第10-17页 |
| 1、国外研究现状 | 第11-12页 |
| 2、国内研究现状 | 第12-15页 |
| 3、研究现状评析 | 第15-17页 |
| (三) 研究的框架及方法 | 第17-18页 |
| 1、分析框架 | 第17页 |
| 2、研究方法 | 第17-18页 |
| (四) 研究的重点、难点及创新点 | 第18-20页 |
| 1、研究的重点 | 第18页 |
| 2、研究的难点 | 第18-19页 |
| 3、研究的创新点 | 第19-20页 |
| (五) 基本概念 | 第20-22页 |
| 1、公共危机 | 第20-21页 |
| 2、良性互动 | 第21页 |
| 3、模式 | 第21-22页 |
| (六) 理论基础 | 第22-25页 |
| 1、生命周期理论的内涵及在文章中的应用 | 第22-23页 |
| 2、协同治理理论的内涵及在文章中的应用 | 第23-25页 |
| 一、我国公共危机治理中多元主体互动的现状分析 | 第25-31页 |
| (一) 多元主体参与格局基本形成 | 第25-28页 |
| 1、政府是公共危机治理的主导性力量 | 第25-26页 |
| 2、媒体是公共危机治理的关键性力量 | 第26-27页 |
| 3、非政府组织是公共危机治理的辅助性力量 | 第27页 |
| 4、公众是公共危机治理的基础性力量 | 第27-28页 |
| (二) 多元主体良性互动模式尚未形成 | 第28-31页 |
| 1、以政府为中心的单线发散式互动为主 | 第28-29页 |
| 2、多元主体良性互动不足 | 第29-31页 |
| 二、公共危机治理中需建多元主体良性互动模式 | 第31-42页 |
| (一) 构建多元主体良性互动模式的必要性 | 第31-32页 |
| 1、确保公共危机治理中多元主体行为的规范性 | 第31页 |
| 2、缓解公共危机治理中多元主体面临的时间压力 | 第31-32页 |
| (二) 多元主体良性互动模式的特点 | 第32-34页 |
| 1、规范性的特点 | 第32页 |
| 2、协调性的特点 | 第32-33页 |
| 3、高效性的特点 | 第33-34页 |
| 4、透明性的特点 | 第34页 |
| (三) 良性互动模式中多元主体互动机制分析 | 第34-42页 |
| 1、危机预警时期多元主体的良性互动 | 第34-38页 |
| 2、危机应对时期多元主体的良性互动 | 第38-40页 |
| 3、危机善后时期多元主体的良性互动 | 第40-42页 |
| 三、我国多元主体良性互动模式构建中的障碍 | 第42-51页 |
| (一) 多元主体自身的治理能力有所欠缺 | 第42-45页 |
| 1、政府的治理能力存在不足 | 第42-43页 |
| 2、媒体的治理能力有待提高 | 第43-44页 |
| 3、非政府组织的治理能力稍显薄弱 | 第44页 |
| 4、公众的治理能力有待加强 | 第44-45页 |
| (二) 互动的制度性规范不足 | 第45-46页 |
| 1、多元主体的法律地位不明确 | 第45页 |
| 2、危机治理的法律体系不健全 | 第45-46页 |
| 3、对主体行为的监管不彻底 | 第46页 |
| (三) 互动中信息处理水平低下 | 第46-48页 |
| 1、主体间的信息壁垒阻碍信息互通 | 第46-47页 |
| 2、“节点式”的信息传递导致效率低下 | 第47-48页 |
| 3、“低管制”的信息加工导致“失真” | 第48页 |
| (四) 培育良性互动的文化土壤贫瘠 | 第48-51页 |
| 1、“强政府弱社会”模式下的惯性思维严重 | 第48-49页 |
| 2、公民文化尚未完全融入到行为模式中 | 第49-51页 |
| 四、我国多元主体良性互动模式的构建 | 第51-58页 |
| (一) 提升主体治理能力 | 第51-52页 |
| 1、加强多元主体的危机意识 | 第51页 |
| 2、强化危机应对的能力培训 | 第51-52页 |
| 3、增强主体的自我约束力 | 第52页 |
| (二) 完善互动的制度性规范 | 第52-54页 |
| 1、健全相关的法律与制度规定 | 第53页 |
| 2、建立全方位的监督体系 | 第53-54页 |
| (三) 建立信息共享机制 | 第54-55页 |
| 1、建立信息共享平台 | 第54-55页 |
| 2、增强信息的监管力度 | 第55页 |
| (四) 创造有利的文化环境 | 第55-58页 |
| 1、加强对治理理论的认同 | 第56页 |
| 2、加强对公民文化的培育 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 攻读硕士学位期间完成的科研成果 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62页 |
