| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第8-15页 |
| 1.1 选题依据 | 第8页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第8-9页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第8-9页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第9页 |
| 1.3 研究任务 | 第9页 |
| 1.4 文献综述 | 第9-15页 |
| 1.4.1 课程资源的相关研究 | 第9-12页 |
| 1.4.2 体育舞蹈的相关研究 | 第12-15页 |
| 2 研究对象与方法 | 第15-17页 |
| 2.1 研究对象 | 第15页 |
| 2.2 研究方法 | 第15-17页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第15页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第15-16页 |
| 2.2.3 现场观察法 | 第16页 |
| 2.2.4 逻辑分析法 | 第16页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第16-17页 |
| 3 研究结果与讨论 | 第17-39页 |
| 3.1 山东省普通高校体育舞蹈课程资源开发的现状分析 | 第17-28页 |
| 3.1.1 山东省普通高校体育舞蹈课程人力资源开发的现状分析 | 第17-20页 |
| 3.1.2 山东省普通高校体育舞蹈课程物力资源开发的现状分析 | 第20-22页 |
| 3.1.3 山东省普通高校体育舞蹈课程内容资源开发的现状分析 | 第22-26页 |
| 3.1.4 山东省普通高校体育舞蹈课程经费资源开发的现状分析 | 第26-27页 |
| 3.1.5 山东省普通高校体育舞蹈课程信息资源开发的现状分析 | 第27-28页 |
| 3.2 山东省普通高校体育舞蹈课程资源开发的影响因素 | 第28-29页 |
| 3.2.1 内在因素 | 第28-29页 |
| 3.2.2 外在因素 | 第29页 |
| 3.3 山东省普通高校体育舞蹈课程资源开发的存在问题 | 第29-31页 |
| 3.3.1 人力资源专业水平和开发能力有待提高 | 第29-30页 |
| 3.3.2 物力资源的维护维修工作不够及时 | 第30页 |
| 3.3.3 体育舞蹈课程内容资源开发不全面 | 第30页 |
| 3.3.4 学校对体育舞蹈课程开发工作的经费支持力度太小 | 第30-31页 |
| 3.3.5 体育舞蹈课程信息资源开发渠道太过单一 | 第31页 |
| 3.4 山东省普通高校体育舞蹈课程资源的开发策略 | 第31-39页 |
| 3.4.1 山东省普通高校体育舞蹈课程人力资源的开发策略 | 第31-32页 |
| 3.4.2 山东省普通高校体育舞蹈课程物力资源的开发策略 | 第32-33页 |
| 3.4.3 山东省普通高校体育舞蹈课程内容资源的开发策略 | 第33-36页 |
| 3.4.4 山东省普通高校体育舞蹈课程经费资源的开发策略 | 第36-37页 |
| 3.4.5 山东省普通高校体育舞蹈课程信息资源的开发策略 | 第37-39页 |
| 4 结论与建议 | 第39-41页 |
| 4.1 结论 | 第39页 |
| 4.2 建议 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 附录1 教师问卷 | 第44-48页 |
| 附录2 学生问卷 | 第48-51页 |
| 附件3 问卷效度调查表 | 第51页 |
