| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 导论 | 第9-25页 |
| (一) 选题缘由及概念界定 | 第9-14页 |
| 1. 选题缘由 | 第9-11页 |
| 2. 概念界定 | 第11-14页 |
| (二) 文献综述 | 第14-20页 |
| 1. 新时期我国大学生理想信教育研究 | 第14-16页 |
| 2. 新媒体与思想政治教育研究 | 第16-18页 |
| 3. 新媒体与大学生理想信念教育研究 | 第18-19页 |
| 4. 文献研究总结 | 第19-20页 |
| (三) 研究的目的、意义和方法 | 第20-23页 |
| 1. 研究的目的 | 第20-21页 |
| 2. 研究的意义 | 第21-22页 |
| 3. 研究的方法 | 第22-23页 |
| (四) 研究的重点、难点和创新点 | 第23-25页 |
| 1. 研究的重点 | 第23页 |
| 2. 研究的难点 | 第23页 |
| 3. 研究的创新点 | 第23-25页 |
| 一、新媒体与大学生理想信念教育概述 | 第25-31页 |
| (一) 新媒体概述 | 第25-28页 |
| 1. 新媒体的内涵 | 第25-26页 |
| 2. 新媒体的特征 | 第26-28页 |
| (二) 新媒体在大学生理想信念教育中的重要作用 | 第28-31页 |
| 1. 改进了教育方式 | 第28-29页 |
| 2. 丰富了教育内容 | 第29页 |
| 3. 提高了参与性 | 第29-31页 |
| 二、新媒体环境下大学生理想信念现状分析:以云南大学为个案 | 第31-52页 |
| (一) 调查说明 | 第31-33页 |
| 1. 调查目的 | 第31页 |
| 2. 调查方法和调查对象 | 第31-32页 |
| 3. 问卷信度分析 | 第32-33页 |
| (二) 新媒体环境下大学生理想信念的总体状况及存在的问题 | 第33-52页 |
| 1. 大学生理想信念的总体状况分析 | 第33-35页 |
| 2. 大学生理想信念状况相关系数分析 | 第35-39页 |
| 3. 大学生理想信念存在的问题分析 | 第39-50页 |
| 4. 基于现状的反思 | 第50-52页 |
| 三、新媒体对大学生理想信念教育的影响分析 | 第52-66页 |
| (一) 案例介绍 | 第52-58页 |
| 1. 线上线下相结合的迷人课堂——来自教学一线的课堂观察实录 | 第52-56页 |
| 2. 新媒体上建新课堂——追求远大理想 坚定崇高信念 | 第56-57页 |
| 3. 案例总结 | 第57-58页 |
| (二) 新媒体给大学生理想信念教育带来的机遇 | 第58-61页 |
| 1. 有利于搭建理想信念教育新平台 | 第58-59页 |
| 2. 有利于增强理想信念教育的时效性 | 第59-60页 |
| 3. 有利于实现教育双方的平等互动 | 第60-61页 |
| (三) 新媒体给大学生理想信念教育带来的挑战 | 第61-66页 |
| 1. 挑战传统理想信念教育模式 | 第61-63页 |
| 2. 挑战理想信念教育工作者的素质 | 第63-64页 |
| 3. 信息无屏障性增加理想信念教育难度 | 第64-66页 |
| 四、新媒体环境下大学生理想信念教育的创新途径 | 第66-81页 |
| (一) 创新教育理念和手段,加强主渠道建设 | 第66-70页 |
| 1. 树立“以人为本”的教育理念 | 第66-68页 |
| 2. 利用新媒体技术丰富教学手段 | 第68-70页 |
| (二) 加强线上平台建设 | 第70-74页 |
| 1. 建立和完善理想信念主题平台网站 | 第70-72页 |
| 2. 利用微博微信拓展理想信念教育新渠道 | 第72-74页 |
| (三) 构建线上线下相结合的教育模式 | 第74-77页 |
| 1. 实现思想政治理论课与新媒体技术的有机融合 | 第75页 |
| 2. 优化理想信念教育资源的线上资源 | 第75-76页 |
| 3. 将理想信念教育内容贯穿于网络游戏 | 第76-77页 |
| (四) 加强师生的媒介素养教育 | 第77-81页 |
| 1. 提升教师的媒介素养 | 第78-79页 |
| 2. 加强大学生的媒介素养教育 | 第79-81页 |
| 结语 | 第81-83页 |
| 附录 | 第83-89页 |
| 附录一: 问卷 | 第83-87页 |
| 附录二: 课堂观察量表 | 第87-89页 |
| 参考文献 | 第89-93页 |
| (一) 中央文件和领导人讲话 | 第89页 |
| 1. 中央文件 | 第89页 |
| 2. 领导人讲话 | 第89页 |
| (二) 著作类 | 第89-90页 |
| 1. 中文专著 | 第89-90页 |
| 2. 中文译著 | 第90页 |
| (三) 论文类 | 第90-93页 |
| 1. 期刊论文 | 第90-92页 |
| 2. 学位论文 | 第92-93页 |
| 致谢 | 第93页 |
