| 内容摘要 | 第1-7页 |
| Abstracts | 第7-9页 |
| 绪论 | 第9-16页 |
| (一) 选题意义 | 第9-10页 |
| (二) 学术前史 | 第10-14页 |
| (三) 论文结构 | 第14-16页 |
| 第一章 胡适与中国公学的早期渊源 | 第16-24页 |
| (一) 中国公学的特殊吸引力 | 第16-17页 |
| (二) “以大公无我之心,行共和之法” | 第17-19页 |
| (三) 民主气息“熏陶”,“参与意识”养成 | 第19-22页 |
| (四) 小结 | 第22-24页 |
| 第二章 胡适对中国公学的校务建设 | 第24-34页 |
| (一) 套上中国公学的“枷锁” | 第24-26页 |
| (二) 整顿校务,参与改组校董会 | 第26-29页 |
| (三) 调整院系,扩建学校 | 第29-32页 |
| (四) 小结 | 第32-34页 |
| 第三章 胡适对于中国公学学风的塑造 | 第34-49页 |
| (一) 承扬自由理念,培养民主气息 | 第34-38页 |
| (二) “无为而治”,迎来中国公学发展的“高峰期” | 第38-41页 |
| (三) 开罪国民党,立案受阻 | 第41-47页 |
| (四) 小结 | 第47-49页 |
| 第四章 离任后的胡适与中国公学 | 第49-57页 |
| (一) 以校董身份调解学潮 | 第49-52页 |
| (二) 参与中国公学的复兴计划 | 第52-54页 |
| (三) 对于中国公学的回忆 | 第54-55页 |
| (四) 小结 | 第55-57页 |
| 结语 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-64页 |